【記者曹重偉報導】為打造資源回收全新觀感，扭轉民眾學生對資源回收貯存地點的髒亂刻板印象，連江縣環境資源局近期積極配合環保署資源回收形象改造計畫，已針對學校輔導設立5個示範點，包括馬祖高中、介壽國中小、中正國中小、塘岐國小及坂里國小，藉此提高學生對資源回收物的印象以及認同度。
近年來，資源回收觀念的普及與民眾對環保的意識抬頭，然而部分學校未有完善的貯存空間，或僅以閒置的空間貯存垃圾及資源回收物，在無人定期清掃管理及隨意堆置擺設的狀況下，形成環境衛生的死角髒亂點。
環保局近年以學校為主軸推動「資源回收形象改造計畫」，改變垃圾貯存區及資源回收站的「髒」與「亂」刻板印象，落實垃圾分類資源回收工作。對學校之校舍空間特性評估垃圾貯存區及資源回收物站是否合宜，將原本雜亂無章的貯存空間重新整理，並依學校常見產出的資源回收物配置資源回收設施，標示回收物名稱，以油漆彩繪資源回收站的牆壁，讓整個場域活潑化與樂於接近，加上師長身教的潛移默化之下，慢慢建立學生確實的資源回收行為與正確觀念。
校園資源回收站形象大改造 提高學子認同度
- 2017-01-02
環境資源局進行校園資源回收站改頭換面大改造，藉此提高學生對資源回收物的印象以及認同度。（圖／文：曹重偉）
