入坐以後，演講者以「連江縣垃圾分類、資源回收清除處理規定」為主題，迅速的說明了鐵罐、鋁罐、塑膠類和玻璃類等等，應如何分類、區別，最後再補上一個環保ＤＩＹ，除了讓我們對環保有了更進一步的認知以外，更希望能引起我們對環保的興趣。一個小小的原理而已，誰都想的到，但為什麼卻沒有人做得到呢？那淺顯易懂的詞句，我們是再明瞭不過了，但為何需要演講者為我們一一再細說分明呢？從以前到現在，一次又一次環境保護宣導活動，內容大致都無差異，學校和衛生單位卻還不斷的舉辦類似的活動，有何意義呢？ 最近一次上綜合活動課時，剛好有一個單元叫作「創意工作坊」，是在響應環保，不但要發揮創意，還要發揮環保精神，再一次賜予一個「廢棄物」新的生命力。因為一個小動作，讓我有了靈感，那就是做娃娃，一開始或許是怕想法無法落實，而有想放棄的念頭，但是等到麵包從烤箱裡拿出來的那瞬間，雖然有小部分燒焦了，但心中的感動卻是無法言喻的。在這個單元裡，除了明白「廢棄物」也有生命以外，更發現了凡事只要運用想像力和創意，一切都會變得新奇、特別，不需要刻意包裝或是利用精美的物品去打造，只要一點點不一樣的巧思，便可化腐朽為神奇，創造出意想不到的作品。 如果沒有動手去做，親身去體驗，恐怕不知道廢物利用是多麼的重要。我們可以常常掛在嘴上，卻不能常常抓在手上，不完全是觀念的問題，還有我們的心，可能覺得那些都只是微不足道，可能覺得那些根本無關痛癢，但是等到「病菌」蔓延至全身時，你已經來不及後悔了。擁有一個正確的環保觀念是相當重要的，除了要清楚明白它的每一個細節，更要將它融入日常生活中，即使在一次又一次的宣導中，已聽足了好幾百遍同樣的內容，但那群以懷抱環保為生命的人士，不怕你聽膩，只怕你記不住，所以環保活動不停止，希望「環保」二字常於心中，化做生命的體悟。 我想替它說話，因為人類的自私使它面目全非，我想替它說話，趁在它未被墨色染黑前，勉做亡羊補牢，我想替它哭泣，我想替它嘆息，我想替它喚起人們的環保精神。
喚起人們的環保精神／中正國中 陳玥如
- 2003-02-22
