讀者來論／教育局新編國小母語輔助教材審乎？慎乎？

  • 2014-01-25
　文：陳儀宇
　貴報24日報導：教育局新編國小母語教材教本「齊講馬祖語120句」口袋書出版了！主編賀廣義說；「有關標音方式，是以羅馬拼音與注音符號相輔相成」。賀廣義說：「這套教材問世，仁愛國小校長王建華等稱許內容實用」等情。
　筆者認為，許多有識者，能為自己鄉人的母語，作出學術研究與貢獻心智皆備受肯定的一件事情；惟專書編印成國小母語輔助教材教本，事關百年樹人、百年文獻之繫，則能不謹慎為之？這本書「齊講馬祖語120句」裡，筆者稍事瀏覽一下，即看出一些端倪，認知到教育局局長及主辦介壽學校校長等人，尚未審視認可之。否則不會如此魯莽、草率的讓它加以印製與發行，浪費公帑事小，倘若誤了萬子千孫，況且是別人的子孫，則誤人子弟此事重要性非等閒視之。
　據報導，「賀廣義表示，這本馬祖各國中小母語輔助教材『詔安客語分類小辭典』主編廖偉志負責標註台語羅馬拼音」。又據馬報報導，「主編賀廣義說；有關標音方式，是以羅馬拼音與注音符號相輔相成」等。前後報導不一，莫衷一是，則彰顯這套教材裡馬祖母語音注音系統的不確定性，沒有理論基礎，學術價值大打折扣。
　羅馬拼音筆者尚且不予評論，惟「注音符號」是我國教育部法定之語音注音系統。一位不懂馬祖母語音與法定之語音注音系統的人，作為負責標注國小母語教材教本裡的語音，注出母語音錯誤百出的糗事來，身為主編及負責國小母語教學召集人賀廣義先生，能夠一手遮天？教育局能安閒坐視不管？審乎？慎乎？（讀者來論屬個人意見論述，不代表本社言論、立場）。