【本報訊】藉行政院教育部來馬召開「中央與地方教育座談會」的機會，連江縣政府教育局及地區各校，都就現存問題及需要，在臨時動議中提出許多提案，以爭取中央的支持與補助，其中不乏攸關大多數學子權益的提案。
會議主持人次長范巽綠指示部裡權責單位代表，要當場作出正面回應，當作給馬祖地區的禮物。縣府教育局及各校提案主要內容如下：
一、案由：請補助行政車乙輛供本縣研究所專班使用，經費需新台幣八十萬元，供研究所專班使用及解決來馬講課之交通問題。（連江縣政府教育局）
決議：先請確定該車輛權責歸屬後，檢討經費辦理。
二、案由：請提高「發展與改進國民教育計劃」補助經費，加速偏遠離島教育發展，往年為五千萬元，而近二年為一千五百萬元，嚴重影響教學品質，請提高國教補助款額度以謀改善，嘉惠學子。（連江縣政府教育局）
決議：九十、九十一年度大幅減少，是因中央統籌財源方式變更所致，全國皆然；若有迫切需要，建議以專案方式申請，檢討財源辦理。
三、案由：請惠允國民小學提高教師員額編制，縣內國小均為六班之編制，教職員編制少，大部分由教師兼任人事及主計人員，身兼二職嚴重影響教學工作，請准予偏遠地區之學校，每班編制教師二人，以提昇教學品質。（連江縣政府教育局）
決議：增加員額已是修法方向，修法時並將注意離島小型學校現況優先辦理。
四、案由：敬請惠允本縣高（國）中畢業生比照原住民學生升學優待辦法辦理，落實憲法增修條文第十條精神，建請依各校錄取標準降低原始總分百分之二十五，以嘉惠莘莘學子。（連江縣政府教育局）
決議：保送生門檻屬各校權限，建議地區可提案至聯招委員會，再開會討論，教育部會盡力協助爭取。
五、案由：請同意補助本縣各島視訊會議電路經費，提昇行政效能及提供各校師生遠距教學資訊，因本縣財政拮据無法編列經費，敬請准予專案補助。（連江縣政府教育局）
決議：目前沒有預算科目，返台後立即聯繫會計單位檢討經費來源辦理。
六、案由：連江縣九十二年度推動九年一貫課程與教學深耕計畫面臨困境，請比照「二六八八人力支援方案」，提供十名代理教師員額人事費，支援國中、國小種子教師減授時數之代課事宜；另請教育部專案補助六位代理教師人事費用，聘六位英語合格教師支援本縣八所國小英語教學，以解決英語師資問題。（連江縣政府教育局）
決議：馬祖確實無法套用中央規範，請地區依實際需求，提專案計畫申請補助。
七、案由：請繼續補助改建校園校舍與芹壁聚落保存相容計畫。（連江縣立中山國中）
決議：檢討經費辦理。
八、案由：請補助大鼓陣訓練器材及相關費用。（連江縣立仁愛國小）
決議：請提專案申請補助。
九、案由：現行適用教育部發布之「澎湖金門馬祖地區學生保送高級中等以上學校辦法」第三條及第十二條規定，請修正條文或予以補救；地區部分學生家長長期居住連江縣，學生也在地就讀，卻因生母往年赴台生產，報戶口時落籍台灣，之後就讀時也疏忽未遷回，以致保送辦法修法後，無法符合戶籍年限門檻而失去資格。（連江縣政府教育局）
決議：此類案例應屬少數個案，建請地區先確實調查個案人數與收集學生資料，提出申訴名單以專案辦理，但對象限已進入地區高中職就讀者。
座談不忘提案 局校聯合訴求
- 2004-02-25
