【本報訊】到底要不要併校？北竿地區各界還有不同的意見。教育局四日晚間在北竿塘岐國小舉辦教育資源整合說明會，會中出席家長並沒有針對是否併校提出需求，但基層教師對併校不同的聲音，讓教育局的教改之路再添變數，教育局長林平銀希望聽到基層教師對併校的看法，不排除與教師面對面座談。
併校的議題提出至今已逾十年，而今年被視為推動併校最有利的時機，教育局依據今年四月二十二日召開的教育資源整併計畫第一次會議中委員所做的結論，提出北竿地區將來整合為一所國中及一所國小暨附設幼稚園的教改方案，並就此方案實施後學校教師員額分配，學生班級人數預估以及整合後效益等印製成說帖。說明會中，林平銀針對北竿提出報告，希望各界能支持教改的規劃，最終目的是提供孩子更好的學習環境及資源。
這項說明會，副議長謝承春、議員陳貴忠、鄉長王朝生、三校校長、部份老師以及家長共三十多人參加，兩位議員明確宣示支持併校的作法，他們並且表明，希望教育回歸專業，國內外研究皆發現，小學班級人數以十五到二十人為理想編班，北竿兩所小學總人數不超過一百，學生個位數的班級共有六班，對於學生的學習將造成很大影響。
教育局針對兩所小學生家長做了一份問卷調查，贊成板里併塘岐的人數稍多，但問卷中無法直接判定到底支持併校的家長有多少人？兩位議員指出，到目前為止，他們接獲基層的訊息多半是支持併校，至於那校併那校還要做進一步的分析。
會中板里及塘岐兩校皆有老師發言反對併校的立場，他們認為併校後對孩子的教學品質提升並無實質幫助，質疑為何要併校？面對基層老師對併校的不同聲音，謝承春也要求教育局要進一步溝通協調，找出真正反對併校的理由，林平銀表示，北竿有此問題，相信南竿也同樣可能存在，他願意和老師們面對面座談，進一步溝通。
教資整合案 北竿民代支持 教師看法不同
- 2005-06-05
