縮減城鄉落差 政院推動創造偏鄉數位機會計畫

  • 2006-09-18
 縣府教育局配合教育部電算中心,就「數位機會中心」設置目標及願景舉辦說明會。(圖/文:陳志銘)

 縣府教育局配合教育部電算中心,就「數位機會中心」設置目標及願景舉辦說明會。(圖/文:陳志銘)

 【本報訊】配合行政院推動縮減城鄉數位落差,縣府教育局目前正依教育部政策,執行「創造偏鄉數位機會推動計畫」,設置「數位機會中心(簡稱DOC)」,有意願提案之單位,可向縣府教育局提出申請;教育局長林平銀表示,行政院非常重視城鄉數位落差現況,透過「數位機會中心」的設立,將可提供地區相關資源,並期望與地區產業相結合,活絡地方的發展。
 「數位機會中心」(Digital Opportunity Center,簡稱DOC),為一個提供偏鄉民眾應用電腦與網路的場所,目的在於創造方便偏遠地區及弱勢團體,上網與收訊的環境,以縮減數位落差、促進當地文化或農林漁牧及觀光等特色產業,健全活絡鄉鎮的發展,可設置於社區活動中心、學校、部落圖書站、公共圖書館、資訊服務上網據點等已立案之開放空間。
 「數位機會中心」,以社區為主體,初期由專業的輔導團隊協助完成基礎建設,結合鄰近中小學、地方組織及民間團體等社群,共同規劃社區總體營造、數位終身學習、地方農特產品行銷及文物典藏等課程及人才培訓,為傳統社區注入新氣象,以提昇經濟力、社會力、文化力及教育力。
 該計畫預計於四年內建置三百個數位機會點,針對一百六十八個偏遠鄉鎮,篩選具特性產業、有部份基礎、在地人有意願等條件之社區先行施行,依偏鄉地區文化、資源特質,輔導建置農業、觀光、文化、教育等模式之三百個數位機會點,目前已在澎湖、金門、宜蘭、彰化、雲林完成六十一個鄉鎮之建置工作。
 提案單位經評選成立為「數位機會中心」,須盡執行「數位機會中心」永續經營與管理及軟、硬體設備等物品之保管義務,並開放「數位機會中心」供本社區或其他社區居民使用。
 「數位機會中心」政府資源的投入是開端,社區居民及各界的回應與支持是永續,並以「自給自足」為最終目標。