【本報訊】縣府教育局昨日召開本年度教育部補助辦理國中小九年一貫課程教師研習討論會議，本次補助研習將與教師會首度進行合作，許多問題待雙方溝通協調。除了教育局人員，本次研習的各主辦學校校長及承辦人教師會會長王連發專程到場與各校進行討論相關合作事宜；教育局長林平銀要求各校務必與教師間保持良好互動，讓各項研習順利推展；王連發則表示希望研習能擺脫理論往實務方向規劃，對教師才更有助益，教師會方面也會全力支援。 會議中首先由業務單位報告各校所提之課程及經費預算申請的細部調整作業，再由各校承辦人員報告該校所擬定的教師研習計畫，由於地區地理因素，以不影響教師授課為前提採取四鄉五島個別辦理的作法，南竿的國中小研習由仁愛國小負責，北竿由塘岐國小負責，東引由東引國中小負責，東莒由東莒國小負責，西莒由敬恆國中小負責。 各校逐項報告擬定研習的課程名稱、課程重點、辦理方式、時數，預定日期與預估人數等供與會人士共同討論有何不妥之處，再進行細部的修改，王連發表示希望研習能擺脫理論往實務方向規劃，對教師才更有助益，教師會方面也會全力支援。 部分校長在報告時也語重心長的指出，地區由於許多特殊因素，辦理研習多半引不起老師的興趣，參加人數與意願始終低落是值得當局探討的課題；與會人員也提出可藉由各教師參加研習的時數統計做為規範與表現依據，林平銀表示這是可行方向，也要求各校務必與教師間保持良好互動，讓各項研習順利推展。 各校所提九年一貫課程教師研習課程如后： 仁愛國小：學校本位課程的規劃、實作與分享；各議題融入學習領域教學設計之實作工作坊；教師參與課程領導與管理；課程領導與課程評鑑；多元評量實作工作坊；統整各領域課程設計及教學實施；行動研究實務。 塘岐國小：課程計畫與教學計畫撰擬；教學創新與有效學習；新制評量實務；行動研究實務；教學評鑑。 東引國中小：行動研究；課程計畫與教學計畫撰擬；資訊融入教學；教學創新與有效學習；課程統整的理念與策略運用；教學評鑑。 敬恆國中小：課程統整的理念與策略；學校本位課程發展與實施；協同教學的設計與實施。 東莒國小：學校本位課程發展與實施；行動研究；資訊融入教學。
教育部補助辦理九年一貫課程教師研習
- 2003-03-25
