【記者吳嘉榮報導】校園閱讀推手，天下雜誌教育基金會邀請全國22縣市教育局處共同推薦優秀2017閱讀典範教師，表彰在閱讀教學領域上有傑出表現的教職人員，其中連江縣由塘岐國小老師謝如君獲得殊榮。
天下雜誌教育基金會29日於國立台灣圖書館主辦2017國際閱讀教育論壇，公開表揚各縣市推薦教師，期能匯聚優秀教師的力量，共同推動閱讀教育。基金會2004年啟動希望閱讀計畫，希望藉由推廣閱讀的習慣，幫助下一代建立終身學習的基礎，更相信老師是推動閱讀、帶領孩子自主學習的關鍵力量，因此，自2009年起邀請各縣市推薦優秀閱讀典範教師，迄今已表揚400名典範教師。
受推薦教師至少推行過兩學期閱讀教學的國中、國小教職人員，不限於語文科，可橫跨各領域，教學方式具有翻轉教育思維，增進學生學習動機，培養自學、思考的能力，讓閱讀從量到質的提升。典範教師能發揮影響力，嘉惠更多第一線老師，因此縣市薦舉的典範教師，不僅具備教學專業，更有樂於分享的熱情特質，讓閱讀教育能因這群有熱情理想的教師而更活絡。
謝如君兼任塘岐國小教務組長，推動閱讀工作不遺餘力。擔任導師期間，積極提升學童閱讀風氣，培養孩子閱讀能力，透過班級閱讀，專書導讀、閱讀寫作等，奠基學生國語文能力。兼任行政工作後，閱讀工作的推廣，效益更擴及到全校，除積極爭取經費建置優良圖書環境外，更規劃校園圖書角、訂定學校閱讀推動計畫、培養圖書志工、辦理說故事比賽、學生閱讀認證，以及申辦課文本位閱讀理解教學計畫，提升教師教學專業，並監控學童閱讀能力，對於學校閱讀教育推展，功不可沒。
謝如君積極推動閱讀教學，具體成果在學校行政推動方面，規劃及推動學校閱讀計畫，管理圖書室及培訓志工人員；推動成人教育讀書會，將閱讀教育推廣至家長與社區；協助辦理各教師閱讀增能活動；指導學校作文社團。
在班級閱讀活動方面，設置圖書櫃、班級閱讀計畫、專書閱讀、推動讀書會、閱讀心得及寫作指導、親子共讀、推動讀報、推動讀經活動、推動英文閱讀、週記記事、每日閱讀一文、指導實體繪本及電子書繪本創作、愛書贈書。
2017閱讀典範教師 塘岐國小謝如君老師獲殊榮
- 2017-11-30
塘岐國小老師謝如君榮獲天下雜誌教育基金會2017閱讀典範教師，29日於國立台灣圖書館接受表揚。（圖：教育處）
