因為立法不及，可能導致已經實施數十年的學生保送
制度停瀏lash;，引起鄉親嚴重關切，也成為議員質詢的焦點
。我們知道保送制度對學生權益、人才培養以及地方建
設，影響至為深遠，必須匯集各方面力量，積極爭取，
希望能夠延續下去，且不達目標絕不中止。
連江縣議會定期大會昨日進行教育部門工作報告，議
員們幾乎都把保送問題列為質詢重點，凸顯其嚴重性。
事實上，今天馬祖建設人才如此充沛，社會資源這樣豐
富，都和保送制度或多或少有所關連，因此，我們不能
讓它中斷，現今的問題出在「行政程序法」，就要從法
律層面切入。
行政程序法於去年完成立法之後，有關人員權益的事
務，都要以此法作為法源再訂定細則實施之，馬祖（金
門也一樣）保送制度過去是教育部行政命令核定，非行
政程序法範疇，因而自動失效，這是保送停瀏lash;問題的癥
結所在，而「起死回生」的基本做法，就是教育部依據
行政程序法來訂定大學相關法令，並納入保送制度。據
瞭解，相關法令草案已送達立法院，何時審查並通過立
法，要看立委們表現。立院本會期即將休會，通過此法
似乎不太可能，不過，保送作業如果在暑期進
保送制度影響深遠、積極爭取持續執行
- 2001-10-25
