自開放婚姻移民後，新移民已成為台灣重要的族群。馬祖地區自實施小三通之後，新移民人口也是不斷大幅度成長。新移民來到異鄉生活，必須面對語言、就業、法令、家庭關係等問題，如何幫助新移民（外配、陸配）在生活上獲取相關輔導資源，並適時提供法令上之新規定，用實際行動以實質之幫助，協助其適應新生活，建構美好家庭生活，是政府與社會必須共同關注努力的課題。
隨著全球化與國際化的來臨，社會文化的發展也漸趨多元化，尤其隨著經濟自由與發展，逐建擴大與國際社會交流，因而有更多的機會跟東南亞及大陸各地區展開經濟、文化等交流。現在的馬祖人口結構中，有許多是嫁來馬祖的新移民（外籍配偶），這些新移民已成為馬祖的新族群。
外籍配偶嫁來了之後，除了要面對新建立的家庭，還有不同於原鄉的文化習慣，使得文化差異和生活適應等問題隨之產生，其中以人際關係為最主要困擾。對於新環境文化的不熟悉、婆媳相處之道等家庭觀念不同，而產生各種適應不良，加上語言的溝通障礙，這些新移民女性不易與本地人建立良好的人際關係，亦無法獲得及運用台灣本地的社會資源，致使她們在面對婚姻及異國生活適應的問題時，充滿無助。
面對新移民人數愈來愈多，現在從中央到地方政府都已將關懷新移民家庭列為施政重點，但是提供新移民各項照顧與輔導措施仍有很大的努力空間，相關單位應該要更主動積極關懷，讓新移民在識字教育、親職教養、生活適應、文化交流等方面都能得到完善的資源提供與照顧。目前一些國小及補校，都開辦免費的教育課程，不但提供新移民學習的管道，亦可與其他新移民進行交流與溝通，但有些新移民女性往往需要照顧孩子而無法上課。此時，如果政府相關單位能夠籌措經費，充分提供托育服務，便可提升新移民上課學習的比率及意願。此外，也可因應新移民不同的學習需求，設置不同程度的教材課程，結合志工人力，充分運用校園或社區資源，藉由學習資源的整合，協助新移民職業技能訓練。為加強多元文化與新移民家庭教育，親職教育活動的辦理，可以藉由活動、影片、參觀等方式，來強化新移民教養子女的知能與親子互動技巧，鼓勵新移民與他人交流互動，擴大生活圈，增進自信與自尊，快樂學習成長。
新移民已經加速成為一種社會趨勢。他們的移入形成新興族群，但卻也成為社會上弱勢的一群，國人及相關單位均應正視新移民家庭的問題，並尊重、欣賞多元文化與積極面對其帶來的衝擊，才能建構和諧有競爭力的社會。
關懷新移民 共創新機
- 2010-04-18
