之前看過一個溫情的短片，劇情描述一隻幻想的童話故事裡，可愛的小羊不幸離世了，他來到雲朵上，排隊等候進入死後的世界，但是他放不下心愛的羊媽媽，於是跟前面的羊伯伯借了一隻剃毛刀，把自己的毛都剃光，並且織成毛線，希望能下雲朵去看看媽媽。

　很快，管理人員發現了他，並且告訴他乖乖排隊不要錯過了時間，小羊小心翼翼的收起毛線，每天都趁管理人員不注意躲在大石頭後面編織，最終他編織完自己的所有的毛，跳下雲朵，來到家裡擁抱了自己的母親，雖然觸碰不到，但他仍然很開心。

　可惜歡樂的時間總是過的特別快，管理人員找到了他，並幫他帶回雲朵上，親自為他送入隊伍中。小羊在他轉身之際，看到背上光禿禿的一部分，原來管理人員怕小羊的毛不夠織毛線，悄悄的將自己的毛織成線，才讓小羊平安的著地。

　我突然想起以前求學的時候，為了要讓學生能夠順利通過測試，老師們不免有些嚴厲，可能是超難的習題，也可能是進度的要求，以前總覺得老師就是兇、嚴厲的代名詞，當自己可以朗朗上口幾句學生時期的學問時，才悻悻的覺得自己好棒棒，也沒覺得有老師什麼事情。

　某次我放學時間在教室內佈置，完工後還在學校圖書館待到很晚，經過教師室，看到老師正挑燈夜戰著，在成堆的習題簿中，認真的批改，甚至每一本習題，都會寫上對該學生的評語，然後再拿出他的私人筆記本，上面記錄起來。

　我覺得有趣，於是上前跟老師打了招呼，老師跟我寒暄幾句後，端了杯茶給我，要我喝完快回家，我一邊喝，一邊看著老師那密密麻麻的筆記本上寫著每個學生的記錄，從分數到學習狀態，甚至連感情以及內心狀態都記錄了下來，老師察覺到我偷窺，出於隱私，他馬上將本子收起來。

　我調侃的說：「老師，你知道他們都給妳取什麼綽號嗎？」

　老師笑著回：「知道啊！虎姑婆嘛！誰還沒個綽號了。」沒想到他完全知道同學間的戲弄，我們自以為瞞天過海，但是老師卻早已瞭如指掌。

　「那你還幫他們記錄這麼多東西，他們也不會感激的。」我說的有點心虛，因為我自己也不一定曾有感激過的心態。

　老師笑一笑，輕聲說：「誰不想當個好好老師，我也想要像體育老師一樣跟你們稱兄道弟，但是我有責任要帶你們去面對未來，未來不是只有嘻嘻笑笑的玩樂，會有你不得不面對的困難，現在是考試、測驗，未來就是工作，雖然我們緣分只有三年，但這三年，我就必須好好盡我的責任，但不代表我不喜歡你們，喜歡跟責任都同時進行，才是一個人該有的表現。」

　那天，我們聊了很久，第一次覺得老師原來離我們這麼近，雖然嚴格的外表，但是背後那不具名的幸福，更讓我學習到什麼是換位思考，長大後我努力將這個最美好的表現延續下去，試著成為與老師一樣的人。