我有個相識多年的好友，叫小葵（化名）。她經常向我講述她青春歲月裡的奇妙旅程，在她說完以下的故事後，我覺得這真是個獨特的經歷，便將它紀錄下來。而為了保持故事的逼真和完整度，我又將這份文稿寄給她，請她做些修正和補充。在徵得她本人的同意後，我以第一人稱為寫作手法，因為唯有如此才能將此一經歷生動地描述，並與各位讀者一同分享。

　「匡噹」一聲，一枚五十元銅板被丟進書桌上的鐵盒。那是國中時，影響我最深的事。

　從小，我就是個視錢如命的人，經常想辦法、找機會讓錢進入我的口袋。幫同學跑腿、做分內以外的打掃工作，抑或是克制自己想去校外教學的興奮之情，將旅費節省下來……。我喜歡將錢一點一點積極攢下來的感覺，因此，我雖然沒有從家人身上獲取任何的零用錢，卻也用自己的方式存到了一筆小財。

　升上國中二年級後，我們換了一個較前任嚴格的歷史老師，他規定段考七十分以下就要罰寫當次範圍的課文。有次段考結束後，一群同學又在抱怨這次要抄寫幾頁的課文時，我腦中忽然閃過一個念頭：何不利用這個賺錢的好機會呢？那個禮拜的假日，朋友們都相約出去享受段考後的悠閒時光，而我卻還埋首於書桌前，喜孜孜地幫同學抄寫課文。那次，我抄了六份歷史罰寫，賺進六百元，這是我近乎跑腿三百次賺的錢。六張白花花的現鈔在我的手裡顫抖著，發亮的眼睛刷上了錢的圖案，大腦無不時縈繞著錢的絕美身影。於是，我的「專業作業抄寫代理」事業開張了。

　從那時候起，我每天馬不停蹄接著新的「訂單」，抄寫好幾份英文單字、句子、數學考卷訂正，還有各式作業。因為我的字奇醜無比，能夠輕易地將那些不愛寫功課、抄罰寫的同學的字跡模仿得維妙維肖，且總是能快速交貨，因此生意一天比一天興隆。後來竟有些忙不過來，我還聘請了一個「員工」，負責一些「訂單」和「討債事宜」。

　殊不知，我快速準時完成每份訂單的背後，是利用上課和睡覺時間做不該做的事。當時，我的內心隱約又有一股聲音叫我停手，不停地違反校規也使我惴惴不安，但一聽見客戶在口袋裡掏硬幣的響聲，就又興奮地接下訂單了。隨著帳本一頁頁的加厚，鐵盒日漸地沉重，段考逼近的緊張感始終被賺錢的興奮感淹沒。我持續地在課堂上、甚至是熬夜抄寫作業，直到考卷「啪」一聲烙在我面前。

　那次考試，我重重地跌了一跤，從小未接受過任何重大挫折的我更是深受打擊。一直關心我的導師在放學後把我留了下來，他沒有罵我，只問我發生了什麼事。我終於按捺不住情緒，將幾個月的所作所為一五一十地說出來。老師聽完後，沒有把我抓到學務處，也不打算押著我去向科任老師們道歉，只是告誡我不要短視近利、見錢眼開。「你以後是要賺大錢的人，不要貪圖現在的小錢。」他笑著摸摸我的頭，送我到校門口。

　「君子愛財，取之有道」，在這次的教訓中，我學到了要在對的時間做正確的事，現在的我應該充實自己的能力，增加以後賺大錢的本錢。這是我青春歲月裡，影響我最深刻的一件事。