某晚，匆匆趕去小女兒學校，說是去值一節夜自修的班。走進教室，一群青春洋溢的孩子用笑聲、擁抱，歡迎我這個值班老師的到來。6:40一到，半班自律的孩子立刻進入學習狀態。除了翻課本的沙沙聲，個個悄無聲息地埋頭在凝固的夜裡。我坐在講臺前，掃視教室四周，牆上的標語「今日事，今日畢，不要為失敗找理由」，簡潔有力的兩句話道盡了老師的苦心和期望。後講臺牆上，十六張學生的多元留影，看得出是905班的活力和快樂，青春本就該如此熱血和融洽。

　課間休息時，每個孩子依然靜靜地埋頭苦幹，為了和孩子們拉近距離，我打破沉默「孩子們，你們想聽我分享一個故事嗎?」「不要，不要」一個女孩捂著臉說。「若慈媽媽我要聽」這是女兒最要好的同學的聲音，「我也要聽」學霸世安跟進，「我也要聽」另一男同學附議！「就讓妳媽媽說嘛！」一群同學齊身指向第一個跳出來反對我分享故事的那個女孩。我走下講臺，停在學霸桌前，只見他細聲細語在指導旁桌同學的選擇題，是慢條斯理的，不急不燥的語氣和熱心，彷彿讓我看到多年前901班的那群夜自習的孩子--柯彥銘、林彥輝、李晉好、紀詠馨、謝秉翰、李宗翰……！多年後的今天，他們個個非常出色。又在今夜，在不同時空中的同一種學習態度彷彿原音重現。

　「若慈媽媽分享妳剛說的故事」、「我們都要聽！」我望向女兒，她向我使了個眼色，樂在其中，「早在五年前，我也來值過同樣的班，是在第一間教室，那天在課堂上我也和夜自習的孩子做了互動。被我點名的幾個孩子，猜猜你們的學長姐，現在就讀哪些大學？「淡大，清大，臺大，成大，政大……！」孩子們在一氣呵成的答題中。看得出那群孩子是有企圖的。「對的，你們的學長姐，被我點到名的遍及了全臺鼎大。」我笑笑的回。「點我名，點我名……！」課間休息的十分鐘頓是熱絡了起來。「世安、宥婕、尚竹、淳芳、心萍」「我要去政大當若慈姐姐的學妹，」這是一張非常堅定的臉孔，我走向前，給了她一個大大的擁抱，「妳行的，孩子，加油！」除了世安學霸外，這些孩子其實是鄰居兼好友的孩子，我才順利的脫口而出，其他的孩子看我沒唸到他們的名，尚竹立馬跳出來一一介紹給我沒點到名的另七個孩子。「家琪、意璿、詩育、瑀媞、彥庭、睿綸、丞昊、舒禾、若慈」，我一口氣點完了當晚孩子的名，我的出發點無非是真的希望他們都如願考上好的高中，再來是理想的大學。而我用這麼個心機，只是想趁這個難得的或許僅一次的近距離鼓勵抱夜苦讀的孩子。

　這時上課鈴響起，十三個孩子像風一樣快速的回到座位上，開起了自律模式，除了2位累到趴的孩子，其他的在燈下振作精神，展開了這一夜的課本旅行，我也繼續趕著手中的稿子，大家都認真的浸泡著夜。9:00準時一到，下課鈴聲再度響起，孩子們起身收拾好書包，整理好當晚的垃圾，關好燈，我和一群孩子踏出教室，冷風吹來絲絲毛雨，卻掩不住我和孩子們開心的情緒，你一言，我一語一同出了學校大門，孩子們揮手與我作別，我看著他們穿越馬路，混進幽黃的夜色。「孩子們，結果不管怎樣，多年以後，你們都應當安慰到那年的自己，我曾努力過。」我在心裡這沒說著。