女生讀水產養殖科僅2成 新課綱增列性平文字--聯合報

  • 2018-10-29
 【本報訊】根據聯合報28日報導,教育部課審大會今天上午完成12年國教技術型高中水產群課綱草案第一輪審議,重要變革包括將在基本理念中加入破除傳統性別刻板印象的相關文字,以鼓勵女性學生選習水產群科。教育部國教署代理署長許麗娟表示,106學年度男女修讀水產科比率為8比2,女性人數明顯較少,希望藉此提醒學生,在選讀該科系時不要有性別刻板印象。
 教育部今天在假國家教育研究院台北院區召開課審會審議大會107年度第107、108次會議,由總召集人教育部長葉俊榮主持,全體委員共48人,上、下午出席委員人數分別為33及35人,均達法定人數。
 許麗娟表示,上午完成水產群第一輪審議,下午化工群第二輪審議決議修正通過。其中水產群科較大變革包括,為鼓勵女性學生選習水產群科,有委員建議在基本理念加入破除傳統性別刻板印象相關文字。她指出,據教育部統計,106學年度修讀水產科人數共916人,其中男性有730人、女性186人,男女比率差距懸殊。
 許麗娟說,包括上周審議海事群科課綱時,都有委員提出男女比率問題,建議增列性別相關議題,至於家事群科則沒有特別提及。今天經會中討論後,決議在水產群科一開始的基本理念中增列提醒。她強調,除要鼓勵更多女生就讀,更重要是希望學生在修讀該科系時,不會因性別而有先入為主的觀念。
 為幫助學生了解無毒水產養殖及環境保護等概念,會中也決議將水產養殖、友善環境養殖等概念及技術在適當科目中增列學習內容。另外,為協助學生了解原住民族漁業文化及保護措施,會中也參採委員建議,在水產概要學習內容中納入原住民族權利。
 台灣家長教育聯盟理事長、課審委員謝國清補充,會中也決議「課程手冊」中150種常見保育類動植物,除以學術性名詞呈現外,另將加註通俗的閩南語、原住民語等稱呼。此外,也有委員提出現行漁業科雖有安排實習,但卻沒機會讓學生真正上船實習,相當可惜,經會中討論後決議,將在實施要點中增列學校需與鄰近漁民及社區合作,安排海上實習機會,不再限於養水族缸。