提示：馬祖服役，運氣不錯，分發到馬祖地區最大的軍醫院當醫官，在軍官宿舍裡有自己的書桌與書架，戒嚴時期，在外島當預官一年只能返台探親一次，除了早晚點名看診及偶爾出操野戰訓練，其實閒置時間非常多，沒有什麼值得操心牽掛的事，或必須煩惱耗費大腦精力的任務，這一年又九個月完完整整的日子，整天看書、看海、看雲，真是一生很難再有的享受啊！
2013-04-19（原標題）只要有書，我就滿足了／來源：北京青年報
4月23日世界讀書日即將來臨，本版謹以此文與所有愛書之人分享-本文選自李偉文《閱讀是最浪漫的教養》（北方婦女兒童出版社2013年3月出版）
◎李偉文
最近這些年，不管到圖書館或書店，看到滿坑滿谷印刷精美、內容豐富生動、種類繁多的兒童讀物，內心總是充滿許多複雜的情緒，一方面是羡慕現在的孩子有這麼多精彩的書可以看，可是另一方面又很感慨現在的孩子因為影音聲光娛樂太多，很容易失去了安安靜靜進入閱讀世界的機會。
我的童年時代沒有電玩，沒有什麼才藝班、補習班，也沒有什麼好看的電視節目可以打發時間，因此課外書很快就成為排遣寂寞的良伴。
六十年代我讀老松小學，那個時候經濟正從農業慢慢轉型為工業，大部分家庭雖然清苦，但是社會風氣淳樸，也相當具有人情味。還記得拿著玻璃罐到巷口雜貨店“打”花生油的情景，當時家裡買雞蛋都是挑較便宜的破蛋，可是即便生活這麼拮据，父母親還是會省出一點點錢讓我們到位於牯嶺街的舊書攤買書。
當時也正是臺灣人口急劇增加的階段，老松小學學生人數超過一萬人，因為校舍不足，學生只好分為上午班跟下午班共用一間教室，也就是某些班級這星期只要是上午上課，隔周就改成上午放假下午上課，各班輪流著只上半天課。印象中就有許多沒有玩伴的漫長午後等著打發。我們家住在萬華火車站後面大理街的一間小小的兩層小公寓，二樓頂有個斜斜的小閣樓，我常常一個人坐在閣樓窗戶邊看課外書，在安靜閱讀中憧憬著外面的廣大世界。
後來讀中學時，我發現志文新潮文庫出了一本翻譯書《屋頂間的哲學家》，書中貧窮又喜歡看書的主角就是住在這樣的閣樓，也常常像我一樣，邊看書邊看著窗外的芸芸眾生。我非常喜歡這本書，一直到大學，有同學或朋友生日，就送他們這本書當生日禮物，印象中至少送出去好幾十本呢！
小學利用班長特權，到每個同學家做客（其實是為了借書！）
回想我讀小學時，物質還很匱乏，書算是很珍貴稀有的，即便我們到舊書攤買殘缺不全的便宜舊書(真的，當時舊書攤的書不是缺封面就是會掉內頁)，買得起的數量還是非常有限，根本填塞不了我的閱讀胃口，當時圖書館很少，藏書其實也不多，距離住家又非常遠，一次也只能借兩本書，往往去一趟圖書館折騰半天借回家，沒多久就看完了，實在划不來。
幸好小學時我功課很好，一直當班長，當年當班長還蠻有威嚴的，於是就利用班長的“權威”與頭銜，到每個同學家做客，同學的家人都很歡迎我，希望他們的孩子能跟我這個好學生在一起。其實，我每次去同學家的主要目的是去看他們家有哪些課外書，然後就花一點時間幫同學把書重新排列，分成兩堆，一邊是我已經看過的，另一邊是我沒有看過的，然後就吩咐那些同學每天帶5本書到學校借我，同時我也將前一天看完的5本書還給他。
等到一個同學家的書全都被我看完了，我再到另外一個同學家做客。就這個樣子，兩年不到，等到全班同學家都去過後，剛好是升年級換新班級時，換了一批新同學，我又可以重新如法炮製，甚至換到其他班的同學也會跟我介紹他們班上的同學，帶我去他們家借書。
初中時慫恿同學買書（其實也是為了我想看書！）
到了中學時，開始流行武俠小說，古龍、金庸的小說一套一套的，我當然買不起，圖書館也借不到(當年圖書館不可能購藏這類的小說)，我就慫恿有錢人家的同學去買，好玩的是，有些同學買了之後不敢帶回家，就擺放在我這裡。
當年要借到一本好看的書得費許多心力，哪像現在成堆的好書擺在孩子面前，他們都還不見得願意撥出時間看呢！
高中、大學、當兵就像個吃書的人（看再多書也沒有飽足的一天！）
等到上了高中，建中是個臥虎藏龍的地方，因為開放的學風，所以有許多精彩的人物各自追求自己的興趣，從那些同學的涉獵裡，知道自己的不足，也激勵了自己往許多以前未曾接觸的領域去探索，一直到大學，我就像是一個餓壞肚子的人進入吃到飽的餐廳一樣，總嫌肚子不夠大，一方面參加許多社團盡興地玩，一方面又發現世界有那麼多精彩的學問吸引我，只怨恨自己一天二十四小時不夠用。
大學時因為常到圖書館借書還書，跟幾位圖書館小姐混得很熟，她們建議我乾脆當圖書館的工讀生，還有工讀金可以領。那些工讀金就成了我的購書基金，畢業搬離宿舍前，我將所買的數百本課外書全捐回給圖書館，那些工讀金就算是我幫圖書館選購的書費了。
大學畢業後到馬祖服役，運氣不錯，分發到馬祖地區最大的軍醫院當醫官，在軍官宿舍裡有自己的書桌與書架，戒嚴時期，在外島當預官一年只能返台探親一次，除了早晚點名看診及偶爾出操野戰訓練，其實閒置時間非常多，沒有什麼值得操心牽掛的事，或必須煩惱耗費大腦精力的任務，這一年又九個月完完整整的日子，整天看書、看海、看雲，真是一生很難再有的享受啊！
開業後，將診所打造成社區圖書館（終於有買書的正當理由）
退伍回到臺灣，進大醫院工作幾年後自己開業，因為診所空間蠻大的，就打算順便開一個社區圖書館，表面上是可以推廣閱讀，服務社區，但實際上可以解除家裡面滿溢而出的書，解除常常被太太叨念的煩惱，同時也可以名正言順地買書。
因為開圖書館，總得有固定預算買新書，不然開業之前每次買書都得偷偷摸摸的，每當老婆念說：“家裡到處都堆滿書了，你還買書！”我只能故作無辜狀說：“我哪有！這本是好久好久以前買的舊書！”
從書海中看到心所嚮往之處=找到人生價值與方向
長大後，買書的錢不是問題後，對於擁有一本書反而沒有太多感覺，記得小時候想買書，就得期待很久，存夠錢才能買到一本屬於自己的書，書拿到手都會興奮得好幾天沒辦法好好睡，會翻來覆去地欣賞。
因為書看得不少，從任何一本書中也或多或少有些收穫，自己的價值觀或觀看世界的方法，也一點一滴地逐漸累積。
我最怕有人問我：“你最喜歡哪一本書？”“哪一本書對你影響最大？”因為我想不起來，也無法指出某幾本書說：“就是它們塑造成今天的我。”
不過倒是有兩本小時候非常喜歡看也一直留在我身邊的童書，冥冥中與我這幾十年的生命歷程相合。一本是《十五少年漂流記》，描述一群少年因意外漂流到小島，一起分工合作解決困境的求生冒險故事。
另一本是《櫻桃園》，水牛出版社發行，內容是英國倫敦四個兄弟姐妹，因為身體虛弱，爸媽就把他們送到鄉下的叔叔家調養身體。他們碰到一個住在山裡的野人，野人帶著這四個小朋友探索自然，獲得許多課本學不到的珍貴知識，也讓身心更強壯了！
不知道是不是《十五少年漂流記》及《櫻桃園》的影響，我嚮往一群好朋友一起冒險，共同努力的情誼，參加童軍團，組織荒野保護協會，帶領孩子走進大自然，不就是這兩本書的主題嗎？
有人說，小說可以讓我們從虛構出來的故事中，尋找到自己真實人生的價值與方向。
當我們喜歡一本小說，崇拜書中的主角或厭惡故事裡的某個角色時，這種愛恨分明的情緒，就在無形中影響與建構我們的價值觀了。
總覺得欠書一份情，推廣閱讀、推薦好書成了義不容辭的使命！
這幾十年來，我一直是個好奇也是個愛玩的人，參加許多社團，在不務正業的事務上耗費了許多心力，興趣或關注的主題隨著生命歷程而轉移，但是始終沒有改變的是我對閱讀的熱情。
閱讀使我們對身處的世界保持“又即又離”“既出世又入世”的態度。因為書，我願意投入紅塵奉獻心力；也因為書，我也可以逃回精神心靈的世界，與世無爭，自得其樂。
我很慶倖從小有機會體會到閱讀的樂趣，從此不管世界如何變化，遭遇幸或不幸的事情，都能保持平靜喜悅之心，因此懷抱著野人獻曝之心，想讓大家也能進入書中美好的世界，因此，這些年我最快樂的事就是擔任各種圖書獎項的評審委員，同時即便再忙再累，只要有機會，也會儘量抽空幫忙推薦各種好書，因為我覺得這一輩子我受益於書太多了，總覺得欠書一份情。
從閱讀中所獲得的快樂，真的遠遠超過這一切人世間一般人所追求的價值。
也因為充分享受到閱讀的樂趣，所以我不在乎物質世界的口腹之欲或名利虛幻的追求（比如吃什麼、穿什麼、用什麼，別人對我有什麼看法……），只要每天有幾個小時時間可以在書海裡悠遊，吾願已足。
以前，很難表達出這樣的感受，因此看到作家吳爾芙在《普通讀者》一書中的描述，讓我心有戚戚焉，感動到無法自已：
“……我往往夢見在最後審判那天，那些偉人，那些行善之人，都來領取皇冠、桂冠或永留青史的榮耀等等獎賞的時候，萬能的上帝看見我們腋下夾著書走近，便轉過身，很羡慕地對著聖彼得說：‘等等，這些人不需要獎賞。我們這裡沒有任何東西可以給他。他們一生愛讀書’。”
馬祖預官軍醫 看書、看海、雲，一生難再有享受◎李偉文
- 2013-04-19
李偉文《閱讀是最浪漫的教養》。（北方婦女兒童出版社2013年3月出版）
