2015/7/31實習記者林佳儒／臺北報導
今年榮獲「閱讀推手獎」的彰化縣溪陽國中教師賴靜慧，讓學生閱讀新聞後寫下想法，像是「我關心的時事」、「生活點滴」與每週不同新聞主題的學習心得。
連江縣中正國中教師曹博鈞，訓練學生歸納新聞重點，也定期舉辦讀報知識會考賽。多元的設計課程，讓他獲得一百零三學年連江縣創新教學教材設計優等獎。
高雄市華山國小教師蔡嘉雯，利用有趣的遊戲，增加學生討論的深度；結合國語課程與心智圖，訓練學生統整與創造能力，寫作能力大幅提升，也提高學習興致。
新聞來源：
二○一五讀報教育全國成果發表會 讀報推手大會師 分享獨到經驗 設計多元課程 師生收穫豐
- 2015-07-31
圖說：高雄華山國小教師蔡嘉雯帶大批學生讀報作品到會場。攝影／本報攝影小組
