中縣教育座談會 黃榮村提教育政策三大願景

  • 2004-01-29
　(中央社)為聽取教師及家長對教改的建言，教育部長黃榮村今天率教育部相關主管到台中縣與全縣各級學校校長、教師及家長代表面對面暢談教育政策與問題，提出教育政策三大願景，並聽取地方建言。

　　這項教育座談會在梧棲鎮台中港區綜合體育館舉行，邀請縣內高級中等以下學校各級學校校長、教師會、家長會代表約五百人與會，黃榮村在會中發表「新世紀教育發展藍圖」的教育政策。

　　黃榮村提出教育政策的三大願景：提供多元開放的教學環境以培育一流人才、照顧弱勢學生以實現社會公平正義以及提昇教育品質，與在座的學校代表、家長代表共勉。

　　黃榮村這次到台中縣與各級學校校長、教師及家長們座談，傳達「九年一貫課程應穩健走下去」外，就多元入學、照顧弱勢族群、合科教學、常態編班等議題與在場者交換意見。

　　黃榮村強調，台灣的教育，應以國際為舞台、兩岸為脈絡，我們的下一代才能與他國競爭。

　　與會代表針對校長任期、多元入學、國民教育經費補助、母語教學等問題提出建言。

　　黃榮村表示，有關校長任期屆滿遴選問題，教育部正在進行研議；至於國民教育的補助部分，教育部在處理老舊校舍改建與教師退休的同時，也會針對縣市學校的建設進行補助。

　　台中縣長黃仲生感謝教育部過去對台中縣在相關教育經費的補助與政策推動的協助，也說明了台中縣在推動教改上的努力及未來努力的方針。

　　黃仲生期許與會校長、家長及教師，藉與中央溝通的機會，充分了解該如何落實中央政策，讓教育理念貫徹基層，把學校教育與家庭教育作緊密的聯結，再配合社會教育的推動，讓教育工作向下紮根、向上提昇。