在世界上書有千百種，也許不能說一本書所給的感悟，因為要說書，正因他所有的種類太多，例如血腥的恐怖故事，內容也許從真實的兇殺案例開始做為起點開始改編，可能書中正寫著殺人兇手的犯案手法，也許寫出兇手將被害人綁票，並向被害人家屬討要巨額贖金。因為自己悲慘的童年，導致他長大後的生命觀念扭曲，手起刀落，殺人如麻，冷血的殺手在他們的眼中人命有如一隻螻蟻，不屑一顧，例如五十至六十年間的白色恐怖，人民身處在高壓的環境下，限制人民言行，於那個時代並無自由，人民無故受到連坐處罰，在韓國有一真實案件改編的小說名叫《熔爐》，校內師長矇蔽政府官員，以逃避罪責。
霧津聾啞小學是個行賄、勒索慣的小學，在打完招呼後，主任立馬向仁浩要求繳交類似保護費的東西。家裡有困難的仁浩在搞不清狀況下，還是向遠在首爾的母親要錢繳交。之後，仁浩在教書過程中，發現到學校瀰漫著不尋常的氣息，孩子很怕人，還有孩子傷痕累累。在美術課和孩子交談時，孩子感覺很冷漠，經過一連串的抗爭，最後卻因為校長的賄賂草草了事，因為聾啞人的極度抗爭，韓國政府重新開審，並設立熔爐法，以平息公憤。
熔爐為同名小說，取材於二○○五年發生在南韓光州一所聾啞小學的真實案件。本文內容描述在霧津這個虛構出來的城鎮中，一所聾啞小學的學生集體遭受校長、主任及老師的性侵及暴力虐待，在外地來的老師與當地人權發展協會員工幫助下，帶著受害孩子告上法庭的故事。在司法審判中，本片深度描繪社會各方壓力及司法不公、受害人因金錢妥協的真實樣貌，細緻刻畫出人性及司法制度下，審判、採證、協商制度的問題。同時，喚起社會對兒虐、聾啞人士議題的更多關注。
本文最後一段是仁浩停在地下鐵燈箱前，那是霧津的觀光廣告燈箱。照片裡的霧津，霧氣依舊濃厚。但它很美。儘管在霧津發生了這種事，這裡仍舊和先前一般沒有改變，依舊是那麼風光明媚。其實只要用真誠眼光去看這世界，再醜陋的事物也有美麗的一面。孩子們拋開了那些，才能用雙眼去看見世界的美。盲目的仇恨和不正確的制裁方式與管道，不是真的能解決問題，讓世界變得更好的方法。他們選擇用更正確的方法，持續為自己和那些處境相似的人奮鬥著。
一本書給我的啟示／介壽國小 劉恩
- 2019-04-06
