寫作是一種學習的過程,由於作家個人累積的生活與
創作經驗不同，創作的過程（或寫作的模式）彼此也就
不太一樣，從青澀到成熟，自模仿到卓然成家，歲月磨
練出來的技巧與智慧便格外重要。
初始寫作的人，往往把創作的焦距集中於一己僅有的
經驗，而且通常是「有所感而發」，抒發的切身感受最
深的情感。然而，由於技巧的生澀、經驗的不足，這類
抒情小品（新詩、散文、敘事不全的短篇小說）很容易
流於濫情，「紅樓夢」裡有云：「滿紙荒唐言，一把辛
酸猖lash;，都云作者痴，誰解其中味？」正是這類「為賦新
詞強說愁」的作品最佳的寫照。
如果初習寫作的人一開始不因接連的挫折（譬如被退
稿）而中輟，那麼隨著創作經驗的累積以及生活駒lash;歷的
擴大，便會慢慢地把他的焦距向外伸張，此時可能越過
一己固有的經驗範圍，向其他未親身接觸的生活領域試
探，筆下所描寫的可能從自己、家庭、學校、社團進而
橫跨到社會、民族；以詩的創作模式為例，將會脫離「
先寫內文再找題目」的方式，轉變為「先定題目再寫內
文」的方式。這種創作過程的轉換，有「從感性到理性
」的意味。
所謂「理念先
「理念先行」的創作／周瑞玉
- 2002-06-10
