這一波新冠疫情來得又快又急，學校被迫停課，立馬啟動線上學習模式，就連國小的小朋友也不例外。
雖然採行遠距教學，我依然一大早就到學校，一如往常的沿著走廊，將教室踅了一趟，為靜得出奇的校園，揭開每一天的序幕。
這一天，從三樓轉彎處望出去，藍天、白雲和綠樹，勾勒出來的鮮明景象，那是再也熟悉不過的日常風景，只是在疫情擴散當下，孩子們的朗朗書聲不見了，取而代之的是此起彼落的鳥叫聲，我可以清楚看見牠們的身影，在樹梢葉間飛來奔去的樣貌，像極了下課時的小朋友們，是那麼的活潑、雀躍。
在平日，我習慣以一筆畫的方法，一口氣的走完幾十間教室。現在，特意的將腳步放慢，也就發現還是有許多老師來到學校，她們打開門窗，戴上口罩，服儀整齊的端坐在電腦前方，慢條斯理，字正腔圓的為孩子們上課，有的甚至還掛上耳機，拿著麥克風，儼然一副當家主播的模樣，雖然課室內空盪盪的，一個孩子也沒有。
我氣定神閒的走著，未曾在途中逗留，也沒有和老師們打招呼，只有在不經意時眼神交會的當下，揮手致意，以最安全的社交距離，表達心頭最深遠的謝意。
這一次的停課令，雖然是迅雷不及掩耳，還好我們是穩穩的接住了，學校的課程進度，能夠按步就班的往前走，小朋友的學習品質，也在親師相互合作下，達到相當的水平，短時間內能夠突顯出些許成果，必須歸功於過去一年的準備，那是我們為了應付「停課不停學」這件事，所曾經下過的所有功夫，只是沒想到它來得這麼突然，還好大家都能沉住氣，不慌不忙的一起面對。
當然，這樣子的授課方式，一定無法達到像平日的要求，所以等疫情和緩後，孩子們再回來學校復課時，老師必定得付出更多的心力來進行複習和補救，只有透過實體課程的深化和追蹤，我們才有辦法彌補這一段時間，因為線上學習遺留下來的課程缺漏。這些事後所必須花費的心力，到頭來還是得由老師們一肩扛起，就如同我們教育人常掛嘴邊的那句話「鐵肩擔教育、笑臉待兒童」一樣。
今日午后，新聞報導停課再延兩週，一時之間，校園靜寂，了無話語，我走到廊上，抬頭望天，「如此意外不尋常的學習經驗，或許會是滋養孩子生命的成長養分」，心底突然湧出這樣的想法，於是收起無謂的擔憂，笑著走回校長室，寬心的等待疫情退散，等待孩子們回來。
「噹，噹，噹……」上課的鐘聲在此刻如常響起，我耳邊彷彿已迎來滿園的歡樂笑語。
「疫」外經驗／洪文鍊
- 2021-08-05
