廢掉仁愛國民小學改設南竿鄉公立幼稚園之教育議題
，近來一直於馬祖各媒體上正反兩方論述延燒，未曾停
息，讓平順之教育界，掀起波濤洶湧、爾虞我詐；若仗
勢著民意之多數，達到最終總能通過廢掉仁愛國民小學
之目的，主觀上確實有恃無恐，孰不知教育事業係屬高
度專業命題，以民粹主義引導，假多數優勢欺壓少數弱
勢（多數暴力），一直未端出一套讓人信服之廢校理論
基礎，硬拗成天理不容之廢校措施，至為遺憾。最苦的
是仁愛國民小學的師生與孱弱無助的村民，在此期間任
令刀俎之煎熬。套句民進黨競選廣告詞：『再怎麼野蠻
，也不能廢掉學校』之詞句再恰當不過。文明世界是靠
著理智的探討、邏輯的演繹，建立唯一真理。而理性與
野蠻恰屬兩極端之形容詞或代名詞。人類原始社會是靠
著多數人的蠻力維繫著社會規範與生存，與其他動物幾
無差異；隨著社會演變進入現今文明世界，則以「道」
統天下。所謂「道」，即為人類獨具之「理性」，求取
真理以行遍天下。亦即凡合於法、理、情規準之公共政
策，準是最優質可行之政策，必得大眾福祉與信賴。筆
者願就教育主管倡議廢掉仁愛國小之不當舉措，以法、
理、情三項面
再怎麼樣也不能廢掉仁愛國民小學／陳儀宇（意見橋）
- 2002-12-21
