教育部籲全國教師家長善用　網站資源

  • 2007-01-22
　【本報訊】教育部積極推動提升資訊素養與倫理，建置「教師網路素養與認知網站http://eteach-er.edu.tw/」，簡稱「eteacher網站」，提供網路素養、網路交友、網咖現象、網路沈迷、網路遊戲、網路安全與網路交易等七大主題的教學資源，呼籲更多教師與家長善用，以培養優質的網路公民。
　透過eteacher網站主要架構七大主題分類，教師可以快速且有系統地瞭解網路可能帶來的現象與問題，從象徵佩服五體投地的網路語言「orz」等網路次文化開始，瞭解青少年的網路生活、習性、想法、行為，以弭平師生代溝，使教師成為能與學生談心的朋友。
　eteacher網站內容還依網站主題彙整焦點新聞、發行電子報、製作「網路花路米」、「e書e站」、「e人共訪」、「e欄共享」與「e文共賞」等專欄；並依國小、國中、高中對象分類整理前述七大主題的教案、教學指引、教學媒體及學習單共計二十四組教案，協助教師有系統探討問題，教學影片則可提供擬定教案參考。
　eteacher網站焦點新聞係透過取得合法授權，定期由工作團隊挑選合宜的網路相關新聞，全文轉錄到網站上，讓教師瞭解社會上發生的相關事件，以這些社會事件做借鏡，提醒自己與青少年免於重蹈覆轍；焦點新聞按照前述七大類型文章分類，方便讀者搜尋，累計已收錄七百多則，其中以「網路交友」與「網路法律」比例最高，顯示這兩項議題特別重要。
　教育部另已建置http://www.smartkid.org.tw/網路新國民網站，讓兒童學習網路禮節、法律與自我保護三大課程，以建立兒童上網安全觀念，主動保護兒童上網安全；也研發完成不當資訊資料庫及使用者端過濾系統http://tanet110.ncku.edu.tw/ieblocker/，免費提供學生家長使用，希望家長多加用。