【本報訊】有鑑於國內學生體適能檢測成績每況愈下，教育部為推廣全人健康的理念，提倡動態的生活型態，教育部在96年推出「快活計畫」，期使每位學生快樂運動、活出健康，並藉由觀念改革，擴展國民對於健康的理念，提昇國人的生命品質，連江縣教育局也要求地區各國中小要加強體能課程，要大家在健康的身體下快樂的學習。
根據94學年度的學生體適能檢測報告顯示，我國中小學生的體適能停滯不前，甚至大幅落後鄰近的日本、韓國、中國大陸等地的學生，各級學校學生規律運動的比率也不高；此外，由教育部94學年度健康管理資訊系統的統計數據得知，約5成的學生未達健康體位的標準。這是國人健康的警訊，國民健康陷入危機之中。有感於此，教育部規劃「快活計畫」，深入校園，全面實施。
教育部表示，樂活(Lohas)，是2006年上班族最熱門的生活主張，快活計畫，即將成為2007年校園內最流行的運動。「快活計畫」的中心意旨在於讓校園內每位學生動起來，讓不愛運動的學生加入運動的行列；促進學生的健康是全民重要的使命，家長、老師、校長、行政人員都要一起來響應「快活計畫」。教育部說，「快活計畫」具體的作法是從個人做起，由班級啟動，進而帶動全校、全縣甚至全國的運動風氣。
教育部指出，觀念的改革十分重要，以往，學生上學的第一件事是進行早自習，放學後的第一件事要寫功課，因此學生活動的時間縮短，體能自然不佳。教育部呼籲大家改變以往固著的觀念，『早自習不如早運動』，讓『出去做運動取代進去寫功課』。此外，國人見面打招呼的方式是問聲『呷飽沒』，現在起，請大家見面時互相關心對方『運動沒』，適度而規律的運動是成為健康國民的第一步。為展現教育部全面推廣「快活計畫」的決心，教育部將與全國家長、教育局長、校長、學校體育行政人員、教師簽署「快活計畫」的誓約與主張，期許2008年時無論在運動的表現及健康的表現都能提昇，讓每位學生每天至少累積30分、每週累積210分鐘身體活動的比例達100%，學生符合健康體位的標準達60%以上。教育部表示，培育健康快樂的下一代是我們責無旁貸的責任。讓我們一起響應快樂運動、活出健康的計畫，讓我們的學生快活。
教部今年推出「快活計畫」 教育局要求各國中小加強體能課程
- 2007-01-25
