【本報訊】縣府教育局再度建請教育部爭取「縣籍高（國）中畢業生比照原住民升學優待辦法」及「高中畢業生自費保送師範大學及教育大學就讀」兩案；教育部回函前者因離島及原住民保障主旨不同，爰各置適合之升學優待辦法，後者則應以每年依離島師資需求提報，非公費生則納入離島地區學生保送辦法規定辦理。兩案均未獲教育部同意，縣府表示除尋求立委協助外，擬再函教育部爭取。
縣府近日發函建請教育部爭取「縣籍高（國）中畢業生比照原住民升學優待辦法」及「高中畢業生自費保送師範大學及教育大學就讀」兩案。在比照原住民升學優待辦法部分，雖然目前依據「澎湖、金門及馬祖地區學生保送高級中等以上學校辦法」第五條規定，依地方建設需要，訂定人才培育保送計畫，保送學生繼續升學。惟因各大學所訂定之門檻過高，致使部分學生未獲錄取，讓政府德政無法照顧離島地區學生，是以建請教育部比照原住民學生升學優待辦法，嘉惠本縣學子。
在「高中畢業生自費保送師範大學及教育大學就讀」一案，主要因少子化因素，本縣為考量未來師資過剩問題，以免造成教師超額分發之困境，以控管公費保送生人數，並針對學校教師師資實際需求做規劃保送。因保送名額遽減，引起學生及家長焦慮，經調查學生仍有意願升讀師範及教育大學，建請教育部提供自費保送生名額，給予離島地區學生升學之機會。
教育部就連江縣政府建請事項，以來函回覆，就爭取比照原住民升學優待辦法一案，教育部表示，查原住民升學優待辦法係為平衡族群發展，照顧弱勢為目的，與離島學生保送大學以培育人才，改善離島經濟建設之主旨有所區隔，爰各置適合之升學優待辦法，而保送大學名額首重保送學系是否為其所需領域，至於保送何大學則非主要考量。
在爭取高中畢業生自費保送師範及教育大學一案部分，教育部則表示，各離島地區公費生就讀師範院校，係為確保離島師資之來源，由各離島縣市政府依據當地師資實際需求提報；另為保障離島學生升學權益，依據教育部「澎湖、金門及馬祖地區學生保送高級中等以上學校辦法」規定，現行離島地區保送一般大學校系（非公費生）係納入「大學甄選入學－學校推薦管道」辦理。
對於兩案均未獲教育部正面回應，縣府除尋求中央民代協助外，亦擬再函教育部爭取地區學子權益。
為地區學子爭取權益 縣府建提兩案未獲教部同意
- 2008-07-07
