【本報訊】隨著國際地球村時代的來臨,馬祖與臺灣地區相同,跨國婚姻相較於早期,比例甚高,隨著新移民人數近年來的成長,新移民子女人數也愈來愈多,因此新移民子女教育的相關問題,越來越被社會重視。
依據教育部統計資料顯示,新移民子女人數在92學年度只有3萬人,至98學年度則突破15萬人,故未來幾年新移民子女人數在國民教育階段仍將逐年增加,為因應新移民子女人數逐年成長,協助新移民子女生活適應、學習適應、課業輔導及親師溝通等課題,教育部特於教育白皮書中列入「新移民子女教育改進方案」。
未來將配合環境之變遷及新移民子女之需求持續調整「新移民子女教育改進方案」之推動項目內容,例如:強化國中新移民子女畢業生之升學進路輔導、追蹤輔導等,並尋求落實方案之策略,以區域聯盟方式辦理母語傳承課程等。
新移民子女的多元文化及語言背景,是我國多元雙語人才的來源,應妥善運用新移民母國文化背景與優勢,協助新移民子女學習其母語與文化,以求新移民子女教育之創新及永續;並持續辦理新移民子女課業補救教學,以提高其學業成就。相信新移民子女未來一定會成為我國國際競爭之優勢及資產。
教部提出新移民子女教育改進方案,強化輔導服務
- 2011-04-06