【記者劉秋月／南竿報導】中原大學師生來馬進行「環境體驗」移地教學，春假期間整個星期訂為校外教學週，白天以生活與田野調查及訪談為主要課程；晚上則由鐵板社區幹部分享社區營造成果，學生以一個觀光客參訪村落的初步印象，提出許多想法，讓社區也獲益良多。
馬祖就像一個大教室一樣，有豐富的人文、生態資源值得被探索、體驗，中原大學的學生就像是候鳥一般，每年固定都會回到馬祖島嶼學習，期望每一次與社區的交流都可以累積一點創意的新點子。
中原大學利用春假期間（3月31日起至4月8日）訂為校外教學週，馬祖隊分為兩組進行戶外教學，薛琴老師以「閩東建築修復之情形」，帶領建築系文化資產保存組學生14人，於莒光鄉東莒島進行研究調查，冀以為馬祖地區古蹟保存與修護提供參考依據。
另一組則由與鐵板社區互動10年的吳振廷老師帶領景觀學系大一生15人，於鐵板聚落進行「環境體驗」的移地教學，白天以生活與田野調查及訪談為主要課程。晚上則由社區幹部分享社區營造成果，日前亦參與社區幹部討論會，學生除以一個觀光客參訪村落的初步印象提出想法，亦參與討論：鐵板的觀光走向、產業發展潛力與機會、閒置空間的處理、導覽系統的建置等。
交流過程中學生許景棠、連千惠特別提出感想：「初次踏上鐵板感受到的山城景致、生活氛圍都別於九份，所以未來的觀光走向一定有所不同」，讓學生獲得意外的回應是鐵板的人單純只想讓「家園變成花園」。在這一來一往間互動，學生無形中體會到有別都市家園的想像。
中原大學師生校外教學在馬祖 移地「環境體驗」
- 2012-04-07
中原學生校外教學在馬祖，日前在仁愛村公所與社區幹部互動，提出對社區規劃的許多想像。（圖／文：劉秋月）
