【記者劉秋月／南竿報導】縣立醫院與教育局共同舉辦「學齡前孩子常見的心智困擾與教養技巧親職講座」，吸引許多父母親帶著嬰幼兒前往參加，講師帶領大家從0到6歲的兒童心智發展指標，協助家長觀察學齡前幼兒的身心發展；另外也教導家長認識「過動兒」與「自閉兒」的實際症狀與照顧技巧，早期發現、早期診斷與早期治療，絕對是不變的原則。
處於學齡前的孩子特別需要父母親的高度協助，若照顧者能夠具備正確與充分的教養知識與技巧，將可促進孩子心智能力的適當發展。因此縣立醫院兒童發展聯合評估中心、教育局家教中心、特教資源中心及南竿鄉社區健康營造中心，日前邀請曾任長庚醫院的兒童心智專科醫師黃雅芬抵馬分享，協助家長增加早療教養相關知能。
嬰幼兒的發育必須透過觀察瞭解，因此寶寶手冊都有0-6歲兒童心智發展指標，大略成長發育過程可以提供父母參考，若僅有幾個月的差距，未必是發展遲緩，尤其語言、社會性及身邊處理項目，與環境的教導有很大的關係。
有越來越多的人關心過動兒這個議題，據統計，學齡期兒童患有過動症的比例約百分之五，男生較多，症狀在七歲前就會出現。醫學研究已經證實此症是大腦功能不良所致，此症的診斷必須仰賴醫師透過多重管道，獲得孩子平日狀況的瞭解，並在門診藉由與孩子的互動進行直接觀察，最後統整所有的資料才做出診斷。
患者給人的印象常是注意力不集中、行為衝動、忘東忘西、情緒化、做事拖拖拉拉、人際關係不好、學業成績時好時壞等。學齡前的治療方式主要以家長的親職訓練和諮商為主，以藥物為輔。在面對過動症孩子時，建議採取溫和且堅持的態度，只要用對方法，要讓孩子聽話並不難。
小孩本來就活潑，等長大一點就會好啦！這些都是錯誤的觀念，家長必須藉由適當的觀察，早期發現掌握黃金治療期，便能夠協助孩童健康成長，或尋求正確的諮詢管道。
「學齡前幼兒教養親職講座」 吸引不少家長吸收新知
- 2012-05-07
縣立醫院與教育局共同舉辦「學齡前孩子常見的心智困擾與教養技巧親職講座」，吸引許多父母親帶著嬰幼兒前往參加。（圖／文：劉秋月）
