中正國中小生涯發展教育特色活動 國中生工作未來更深體認

  • 2012-06-20
 中正國中小推動生涯發展教育特色活動,讓國中生認識工作大未來。(圖:中正國中小提供)

 中正國中小推動生涯發展教育特色活動,讓國中生認識工作大未來。(圖:中正國中小提供)

 【記者曹重偉/南竿報導】12年國教掀起另一場美麗的教育改革,適性揚才、多元發展及帶上每一個孩子的教育理念,中正國中小在校長王禮民積極規劃、輔導主任曹博鈞努力執行下,已萌芽深耕,今年畢業生是第1屆完整接受3年生涯發展教育特色活動的班級,看到學生對職業價值觀的正確建立及對職群的認識及體驗,技藝課程也培養學生多元技能,生涯發展教育可以在瞬息萬變的職場環境裡,一方面讓學生實際瞭解工作場域的特性與歷程,去瞭解究竟怎麼樣的人,才能成為職場上的「達人」?另一方面藉由社區產業職群的訪談及試探,鼓勵學生如何掌握好領域中該有的分寸,依循其步履,拿捏得宜,自然而然,激發潛能,就容易成功。
 中正國中小的國一新生,透過一封給3年後的我信件,讓學生認識自我,國三畢業時打開信件,檢視3年的學習旅程。入學時輔導室為新生準備生涯檔案,記錄學生智力、性向及興趣測驗結果及各學習領域成績,參訪高職及社區機構的心得,自傳及各項服務學習記錄,參與比賽及優異表現,並呈現生涯教育學習成果,有融入國文教學配合勤訓一文,認識士農工商,融入綜合領域家庭樹學習單訪談家人職業等。
 今年基測結束後,辦理畢業生生涯檔案封面設計及檔案觀摩評比,由林昕彤、洪玉如及陳瑋榮獲前三名,輔導室參考生涯檔案為應屆畢業生,量身打造專屬的生涯規劃報告書,作為選校及職群的參考。安排家長入班介紹工作內容,邀請到陳登健家長介紹警察工作、曹蘭珍家長介紹護理工作、吳素貞家長介紹稅務工作,讓學生認識職業內容,並結合社區辦理職業試探及訪談活動,與「馬啡•祖茶•館」合作,由姚懿店長,也是該校傑出校友,介紹該店的設計裝璜、商店命名、材料物流及技術轉移的創業過程,店長帶著自信的笑容吐露阿兵哥對其珍奶更勝於知名連鎖店「50嵐」的讚不絕口,甚至退伍後仍懷念不已,同學們更在店長一個口令、一個動作下,親手調配自己最愛的飲料,都同聲表示還是平常買的好喝,可見隔行如隔山,每個職業都要學習。
 畢業生基測後,輔導室安排技藝課程,由擁有西點證照的校內職員林盛利指導焗烤、義大利麵、餅乾、蛋糕的製作,教務組並進行烹飪比賽,驗收三年生涯教育融入家政課程烹飪技藝的成果,並前往鐵板社區進行校外教學獨木舟體驗及職業訪談活動,學生在校長王禮民及導師曹博鈞指導下分四組,雖然陰雨綿綿,天公不作美,仍然用心完成訪談,同學不但學到訪談技巧及禮貌,認識了更多不同的職業。訪談職業有馬祖日報社、仁愛國小、天堂鳥、海浪花、神腦網咖、保順娛樂、馬管處,其中也發生有趣插曲,巧遇到鐵板提款機補鈔及保養的郵局人員,即興進行郵務業的訪談,原本安排要造訪聯保廠及蛙人等軍方單位,讓同學能認識軍人職業,因為軍方以保密安全為由,而讓同學失望而回,對於軍方神秘感又增加不少。
 校長王禮民感謝受訪單位及商家的友善協助,讓學生更能認識不同職群的工作內容及甘苦,瞭解各職群需要的條件與限制,工作的壓力與成就感,經過系列主題活動,同學們對工作未來有更深的體認,對於自我覺察及性向探索極有幫助。