【記者吳嘉榮報導】2020台灣教育科技展2日至6日於台北世貿1館開展，本縣6日於教育部展區進行四學（學生自學、組內共學、組間互學、教師導學）公開體驗課程，展示推動科技輔助自主學習成果，參與體驗家長及學生展現高度興趣並表示肯定。
教育部科技輔助自主學習計畫參與台灣教育科技展展示，廣納全台各縣市的自主學習成果，規劃自主學習、跨域學習、運算思維、資訊素養、數位資源及VR/AR（擴增／虛擬實境）六大主題，提供多元教學、學習模式及資源，並有體驗活動內容，可實際了解教學情境。
展示以培力未來、自主新世代為主軸，展現在新課綱上路後，透過資訊科技輔助教學與學習，以自發、互動、共好的理念，培養學生的自主學習能力，同時鼓勵教師採用科技輔助自主學習教學模式，讓學生自主發掘各種知識，學習自我思考，培養自主學習能力。
為落實十二年國民基本教育課程綱要強調培養學生核心素養自主行動及溝通互動面向，教育部辦理科技輔助自主學習推動計畫，培養教師運用數位學習平台與資源，輔助學生自主學習與實施適性教學，增加學生學習與教師教學的自信，並提升學習動機與成效。
2020台灣教育科技展 連江縣進行四學公開體驗課程
- 2020-12-07
本縣於教育部展區進行四學公開體驗課程，展示推動科技輔助自主學習成果。（圖：縣府教育處）
