（續前）五、活絡漁農經濟，推動產業升級
（一）特色海洋景觀與特色水產品推廣計畫
1、由行政院農業委員會漁業署補助「110年馬祖藍眼淚經營及創生計畫」經費50萬元辦理藍眼淚與特色水產品之參展及推廣訊息發布。
2、已完成招標作業，預計於110年4月9日辦理評審會議，並擇符合條件之廠商辦理後續議約、簽約作業。
3、參加110年於台北舉辦之旅遊、美食或觀光展覽。
（二）大坵島原生植物保育工程
結算金額1,608萬9,132元完成玉珊瑚清除、梅花鹿食草植物種植、大坵島原生種植物復育及解說牌設置等工作。本案於109年9月30日簽約、10月15日開工，並於同年12月11日竣工。
（三） 輔導傳統農業，提升農產品質
1、辦理「109年馬祖冬季三寶銷售案」之三寶收購作業，解決蔬菜供過於求之狀況，確保農民收益。
2、辦理馬祖冬季三寶泡菜研習活動1場，希望未來期能在三寶盛產發揮紓解作用，並藉由加工增加農產品附加價值，帶動蔬菜價格，增進農民產值。
（四） 農村再生，創造生機
1、協助山隴社區（包含山隴社區、牛角社區及福澳社區）提送本縣第一份農村再生計畫書提案，經過審查110年度獲得140萬元之補助，可望提升社區整體能量。
2、鐵板社區及橋仔社區於109年完成培根四階段訓練課程，增加2個農村再生社區，本年度將輔導2個社區提送農村再生計畫書，帶動社區發展。
六、馬祖城鄉特色產業園區暨酒廠新廠計畫
（一）經濟部已核定計畫經費新台幣2億4,672萬3,750元，於南竿福澳港區開發「馬祖城鄉特色產業園區」，本計畫工程於109年10月完成行政管理中心及汙水處理廠之建照申請，工期447工作天，已進行行政管理中心1樓結構工程及汙水處理廠基礎工程施作，預計於110年11月完成主體工程。
（二）委託馬祖酒廠代辦「馬祖酒廠南竿二廠新建工程統包案及專案管理暨監造案」，計畫總經費新台幣13億6,000萬餘元。由行政院核定五期綜建「馬祖特色產業酒廠升級擴廠計畫」計新台幣7億8,066萬元，支應馬祖酒廠擴廠之硬體設施包括廠房、汙水處理廠、儲酒大樓等工程經費，其餘經費擬由縣府融資方式辦理。工程統包案於109年10月完成簽約，工期1,210天，已進行基本設計送審程序，預計於113年2月完工。
七、推動國際慢城認證
（一）慢城推廣是要透過教育，讓居民對地方文化、歷史及生活產生認同，並加以保存。當觀光客踏入慢城後，讓遊客放慢步調，與居民一同生活、吃在地食材、體驗在地文化、學習在地工藝等，並從慢城的生活中找到快樂。本府納入景觀總顧問計畫委外辦理，已規劃以東引鄉為代表提出申請認證，委辦案第一次於110年4月23日評選流標，目前辦理第二次招標作業中。
（二）針對國際慢城認證七大面向72項指標，要求各單位依設定指標推展工作，並列入縣長政見列管，於110年1月22日召開管考會議，認證指標事項執行情形計有行政處2項、教育處6項、產業發展處6項、文化處7項、工務處5項、交通旅遊局6項、環境資源局2項、衛生福利局7項。
伍、厚植教育育成
「因應科技快速發展」、「培育成熟公民素養」以及「厚植國家競爭力」是當前教育的核心理念，不管是從科技對未來教育的影響，或是培養成熟社會的公民素養，到面對全球競爭力的培養，都是當前教育最需要做的工作，目前我們可以從文明教育及學生素養之面向開始，推動相關課程教學與實施，挑戰新世代的教育，社會快速變革與大環境轉變，教育的體系轉動要跟著改變，才能即時跟上時代的腳步，也是從事教育工作要面對的責任。
一、提供多元學習、落實適性揚才
（一）辦理抽離式技藝教育，提供學生多元學習機會： 東引國中開辦4職群課程，其餘4校國中學生25人，開辦3職群共8班課程，採師徒制方式，每兩週上六小時職業課程，讓學生充分體驗職場實況。
（二）建置區域職業試探與體驗示範中心：利用離島特色資源（防空洞建置）與相關農業與電子類專長師資，與專業校系合作，辦理工業類職群-電機與電子及農業類職群，將電子、光電與精緻農業相結合，啟發學生對未來農業之興趣。
（三）辦理補習班稽查輔導，維護學員權益：
1、短期補習班公共安全、班務行政管理查核及輔導，輔導協助地區補習班立案，除第一家花旗已立案外，另航海家已進行辦理立案程序。
2、各補習班開課前，進行防疫物資及環境整備檢查。
（四）辦理成人基本教育研習班，降低本縣不識字人口率。
（五）推動連江縣少年兒童合唱團團務，聘請專業師資定期訓練，積極參加縣內外各式場合演出，提供最好的學習資源，提升兒童音樂水準。
二、推展永續校園、優化學習環境
（一）介壽國中小行政綜合大樓主體整建工程及二期整修工程，核定經費1億1,990萬元，預定110年6月辦理驗收啟用。
（二）塘岐國小教學大樓新建工程，核定經費1億1,378萬元，預定110年9月辦理驗收啟用。
（三）仁愛國小禮堂大樓拆建工程，核定經費8,300萬元，預定110年5月辦理開工。
（四）中山國中遷校計畫-校舍新建工程，核定經費3億元，預計5月重新上網招標。
三、前瞻智慧學習、推廣科普教育
（一）資訊前瞻數位化，教師線上學習無距離：
1、校園網路智慧學習聯網化，提升師生互動。
2、引用網路數位媒材，透過平台影音教學。
3、推動科技化輔助自主學習，授課採部分自學、診斷分析、補救教學三種模式運用數位教學平臺進行教學。
（二）提升校際網路連線品質，強化教室資訊設施：
1、佈建智慧校園網路監控設施及增設光纖線路，提升各校連線速率與品質。
2、教室提高數位整合設備，全面建置大型觸碰螢幕。
（三）辦理自造教育及科技中心教師培訓及學生學習活動：
1、生活科技競賽-橋樑創新設計及製作，參賽隊伍計14組。
2、資訊科技競賽-Start智慧小車，參賽隊伍計28組。
3、生活科技領域課程教師培訓12場。
4、科技行腳-科技教育探索活動6場。
5、科技學習與探索親子活動5場。
（四）辦理科學展覽作品製作技巧研習，邀請台灣師範大學教授蒞馬討論科展作品製作技巧與方向。
四、賡續人才培育、活化人力資源
（一）爭取保送名額，培育優秀人才： 教育部核定110學年度保送名額，師範及教育大學計國立臺北教育大學兒童英語教育學系等4名、一般大學計國立政治大學地政學系土地測量資訊組等19名、技專院校計國立高雄科技大學海洋環境工程系等27名。
（二）辦理碩士在職專班，提供終身學習管道：補助銘傳大學在職碩士連江班，提供在職人員終身學習管道，滿足進修之需求，提升職場知能。
（三）協助國立臺灣海洋大學馬祖校區校務發展：
1、海洋大學許泰文校長於109年8月3日上任，府會首長連袂前往祝賀，校長並於8月中回訪。本縣縣長、議長、議員及處長等人參與10月17日海洋大學67週年校慶，表達本縣對海大校務推動的重視與感謝。
2、補助海大馬祖校區109學年度硬體設備費、學生就學津貼及交通圖書補貼。
五、強化行政支援、精進教學品質
（一）彌平教育落差，落實學生學習扶助，持續減C計畫。
（二）辦理「中小學初任教師導入輔導暨知能研習：初任教師回流座談」，透過典範教師傳承和實務工作坊，探討教學現場實務議題。
（三）國民中小學閱讀計畫：
1、辦理國民中小學閱讀推動計畫，各國中小辦理校內閱讀、寒暑假閱讀與其他特色閱讀推廣活動，增進學生閱讀素養及理解能力。培訓閱讀師資、閱讀推動教師研習及分享講座，以提升教師知能。
2、教育部補助「改善圖書館（室）設施設備或空間環境計畫」，計384萬4,100元，改善學校現有圖書館（室）或新設圖書館（室）。
（四）辦理藝術與美感深耕計畫：
1、教育部核定「110學年度藝術與美感深耕計畫」經費計226萬7,000元，辦理各項美感教育，將美感內化在學生身上。
2、辦理美感增能講座-莒光場次，共2場次。
3、辦理「藝起來尋美-場館體驗」參訪計畫，讓全縣各校師生赴臺至藝文場館參觀。
六、重視英語教育、開展國際視野
（一）提升國中小英語教學成效計畫：
1、舉辦英語學習活動計畫：購置英語雜誌、教材等，並辦理英語日、英語繪（讀）本閱讀、英語競賽、英語浸潤式社團或營隊活動及英語教師研習等。
2、執行英語教學資源中心計畫。
（二）辦理國際學伴計畫：媒合國內的外籍大學生（搭配本地大學生）與國中、小學生，透過每週視訊及其它交流活動，提供中、小學生生活化之英語學習機會。
七、精進學前教育、提升幼教品質
（一）為減輕家長育兒經濟負擔，未就讀公共化及準公共幼兒園的2至4歲幼兒，發放育兒津貼，109年10月至110年3月共計發放224萬1,000元，共計補助836人次。
（二）辦理幼兒園教保服務人員專業知能研習，充分提供教保服務人員多元進修研習管道，強化專業成長。
（三）辦理幼兒園親職教育活動，增進親子互動。
（四）辦理幼兒園本土語言融入教保活動課程計畫，以提升幼生對於馬祖地區母語和文化傳統的認識。
（五）辦理國幼班教學訪視與輔導工作，提供支持性輔導與行政關懷。
（六）辦理幼兒園專業發展輔導，以建置合宜之教保環境。
八、落實健康促進、維護學生健康
（一）促進本縣學生健康，持續辦理健康促進學校相關活動：
1、辦理109學年度學生健康檢查，依期程完成並掌握學生進行後續追蹤矯治。
2、完成學校約用護理師聯合招聘工作，本縣新增4位學校護理師。
3、完成109學年度學生免費配鏡活動，共配鏡49副。
4、辦理各國中小及含幼兒園109學年度第2學期健康量測活動，並指導護理師相關量測技巧。
5、辦理國中小性教育共識會議、介壽國中小觀課議課及輔導訪視活動。
（二）辦理營養午餐相關業務：
1、午餐廚房精進計畫，獲教育部全額補助，預計於110年底全數完成相關設備更新。
2、辦理109學年度廚工衛生營養講習。
（三）辦理新冠肺炎防疫相關業務：開學前請軍方協助校園大消毒，持續更新疫情相關資訊及必要措施予學校。
九、鼓勵學生競賽、強化多元能力
（一）辦理全國語文競賽及集訓，提升學子語文能力：
1、參加全國語文競賽全國決賽，成績斐然，本縣共有五位學生榮獲優等，七位學生榮獲甲等。
2、連結新北資源參加語文競賽選手集訓：新北市109年9月16日至11月27日舉辦語文競賽優秀選手集訓，協調安排附讀學校以兼顧學生生活及課業。
3、聘請語文競賽國賽師資來馬辦理全國語文競賽縣內集訓，針對比賽重點進行指導。
（二）辦理全國學生美術比賽-縣內複賽，增進學生藝文素養，選出103件作品參加全國決賽，全國總決賽1名榮獲特優，另有10位學生獲得佳作。（未完待續）
專題報導／連江縣政府施政報告 報告人：縣長劉增應
- 2021-08-15
