以身作則

  • 2010-08-06
　我們今天不談理論，只講三件發生的故事。好的故事，可以發人深省，也可得到啟示。
　一位台灣官員邀請屬下吃飯，吃完飯，十幾個人到櫃檯結帳。官員說：讓我自己付就好了。部屬們大為驚奇，因為前幾任長官都是先簽帳，然後用公款支付，而且這次聚餐參與對象也多半是同事，理所當然可以用「犒賞部屬」或者「工作餐會」的名義來報帳。官員說：這次餐會有我的內人和親戚朋友，他們和工作無關，就不應該用政府的錢，於公、於私要分清楚。餐後，這名長官也駕駛私家車和家人離去。
　這位官員的清廉舉世所知，他與廠商吃飯都堅持自己付，收禮、送禮也都遵照公務人員廉政倫理原則的標準，有彈性也有堅持，在海峽兩岸用公款做私事的黑暗當中綻放著光芒。
　另一個故事發生在一所國民小學。這間香港的教會學校收的多半是上流階級的孩子，小朋友制服筆挺的上學，卻發現校長七點二十分已經站在學校門口，微微笑，撿起他們隨手扔的果皮、紙屑。其中一位小女生長大回憶，校長總是以身作則要求我們說話得體，還有公德心，帶領我們真心照顧同學。
　最後一則也是發生在學校，不過是台灣某高中。一名高材生為了擠進模擬考前三名，獲得甄選第一志願大學的機會，利用小老師的職務偷印答案卷。班導師默默觀察他的行為，有一天找他談話，說：「你將來會成為公務人員，也可能成為老師、軍官，沒有誠實就沒辦法讓下面的人服從。」「就算我容許這樣的行為，也永遠不會向學校推薦你」高材生低著頭，承認自己的錯誤，並不是因為老師的指責，而是老師又說：「我信任你可以堅持正確的選擇。」如今這名同學擠進台灣的公務圈，以正直為人所稱道。
　蜀漢的開國皇帝劉備曾說：「勿以善小而不為，勿以惡小而為之。」這句話到今天依然受用，我們擺脫了戰地政務的桎梏，但一些觀念要改變，作為推進地方改革的助力。