社論／建構一個對老人親善的融合社會

  • 2017-12-19
　因應高齡人口的快速增加與高齡社會來臨，擘劃永續發展，建構馬祖成為樂活宜居島嶼，已是馬祖未來的重要願景，未來縣府團隊也將以建構馬祖幸福島嶼為工作重點，持續全力營造健康友善的生活環境，以達到增進高齡人口的生活品質，促進高齡者的健康、社會參與及安全保障的目的。
　人類壽命越來越長，根據調查顯示，樂於參與學習的老人越來越健康，越來越快樂。無論是電腦課程、生活美語、桌遊、教導LINE使用社群軟體、瑜伽等課程，多樣化而就地取材的教學活動，常常讓老人家玩得不亦樂乎。然而，實際投入參與樂齡學習的老人，比例並不高，換言之，分散在各社區的眾多老人，包含退休族群，多數的人依然停留在家看電視數日子，出門閒逛話家常的慣性作息方式。
　研究顯示，老人對於未來最擔心的問題以「身體健康」比例最高，其次是「經濟來源」，再來是生病時的「照顧問題」，顯然健康與經濟是目前老人最重要的需求。為迎接高齡化社會來臨，未來的社會福利政策勢必要向老人傾斜，老人福利相關預算所佔的比例也將越來越高。在現代社福的概念中，「給錢」是最簡易的，卻不是解決問題的最好方法。政府如果財政寬裕，按月撥補個三、五千元並不是難事。最重要的，除了發放現金外，還應該關注老年人口的福利服務與失能照顧，說到底，馬祖還是必須要有一個完善的「醫養合一」機構，才能引領老人社福大步向前走。
　推展終身學習，發展老人教育，是因應高齡社會的重要配套之一。在高齡化的社會中，老年人繼續學習、成長，透過多樣化的學習樣態，吸收科學新知，促使家庭與世代間了解彼此想法，進而和諧相處，減少衝突，同時也讓老年人的人力資源得以再運用與被開發。而豐富多元的社會支持網及良好的人際關係，不僅提供老年人情感上的支持，同時建立老年人的自信心、成就感與價值感，促進老年人的社會參與，可讓長者們心靈保持活躍狀態。
　因應人口高齡化的趨勢，友善高齡已是因應人口老化最新的政策趨勢，像是增設老人學習場所，建立社區學習據點的策略，目標就是在提供中高齡者的學習平台，規劃辦理教育課程及學習活動，提供中高齡者在地化學習場所，鼓勵社會參與及終身學習，以達到增進高齡人口的生活品質，促進高齡者的健康、社會參與及安全保障的目的。透過樂齡教育與終身學習，高齡者不再是社會的負擔，而是社會的寶貴資產。高齡問題與我們每個人的生活息息相關，是每個人必須正視且應對的。