社論/研究我們的家鄉 建構馬祖學

  • 2019-08-26
 縣府文化處為鼓勵大專校院學生將研究結合本縣文化元素,並充實馬祖學術相關研究文獻內涵,特別訂定馬祖研究申請補助要點,補助馬祖相關碩博士論文以及大學專題研究,今年申請收件至8月31日止,我們鼓勵地區學子踴躍提出申請,一起研究我們的家鄉,透過探討與分析馬祖議題,點出馬祖的問題,找出解決馬祖困境的方法。
 馬祖文化有其獨特性,其歷史發展也十分特別,相關研究可以形成「馬祖學」,「馬祖學」不同於台灣研究,「馬祖學」以馬祖為主題,其展現了馬祖主體性,連結了鄉土認同。馬祖早期大學生不多,碩博士更是稀少,因此早期的馬祖文獻與研究,很少將馬祖當作是一個主體,幾乎都是其他文獻或研究附帶提到馬祖。隨著地區教育水準提高,馬祖已有越來越多的碩博士,而馬祖相關研究近年也快速增加,學術圈開始關注馬祖、研究馬祖。
 馬祖是我們的家鄉,我們希望能有更多的馬祖子弟能夠投入「馬祖學」的研究,將研究題目結合在地關懷,讓馬祖相關議題能有更深入的探討,同時針對馬祖的過去問題與現況發展,能夠以學術角度進一步爬梳整理,讓我們更瞭解馬祖,甚至透過學術辯論激盪,提出解決馬祖問題的可能方案,提供給公部門制定政策時的參考。
 除了鼓勵在地的研究者,我們也歡迎台灣、世界各地的優秀研究者也能對馬祖議題進行研究,由於馬祖人口少,專業背景不可能含括所有領域,外地研究者參與馬祖研究,將可豐富我們的視野,深化研究主題,以不同的角度進行對馬祖的觀察,提供不一樣的觀點與思考,將能增加「馬祖學」的廣度與深度。
 另外,我們也希望海洋大學馬祖校區、銘傳大學馬祖在職專班可以考慮將「馬祖學」列入必選修課程,「馬祖學」如能走入學術殿堂,將能得到進一步的發展與壯大,而學生在研讀「馬祖學」課程的過程中,也能更加瞭解馬祖,並且可能觸發未來的研究興趣。例如國立屏東大學長期耕耘「屏東學」,2017年「屏東學」首度成為人文社會學院新生必修學分課程。
 「馬祖學」不是一日可以達成的,它需要長期的累積,甚至是不同世代的研究接力,今日研究者的投件,將是明日「馬祖學」的基石。馬祖是我們的家,我們要關心與思考馬祖的發展,讓我們一起來研究馬祖,讓馬祖變得更好!