思源老師在「馬中兩難的困境」一文中道出馬祖高中
辦學艱辛，兩年前筆者就馬祖高中改制為綜合高中乙案
，曾與善茂校長深談，對於陳校長的用心良苦及面臨大
環境的改變做「不得不」的選擇，頗為瞭解，願藉報端
一角略為敘明，並以教育觀點敘述己見：
近年來「高中職」社區化是教育部既定政策，因此其
配套措施，為開放私立興學，因而造成私立高中職大量
增加，在台的公、私立高中職學校招生數遠超過國中應
屆畢業生人數，可說是供過於求，各校為招攬學生，花
樣百出，各種獎勵措施，推陳出新。換言之，現今國中
畢業生只要想讀就有學校可選，當然在這種情形之下，
馬中面臨競爭壓力，而這種壓力關係到學校存廢，很簡
單的理由：「學校教師數是依班級數來增減，而班級數
是依學生數來增減，若是班級數不足教師數就必須減少
，相對的能聘請不同科系教師就受到限制，學生受教品
質就相對受到影響。」
陳校長於八十九年接掌馬中，適逢國內教改如火如荼
推動，「多元入學方案」、「新課程實施」等，都緊鑼
密鼓展開。當時本縣國中畢業生大約每年八十多人，除
了為爭取保送留在地區就讀外，其餘紛紛向台就學
讀者來論／破繭而出 王忠銘
- 2003-01-15
