因為迷茫而苦尋前進的辦法，聽信他人散佈的謠言與迷信，而導致自己對事物產生了盲目信仰，因為迷茫而無法判斷事實真假，最後相信了謠言，多數人多少都有這種狀況。
國小、國中生常常使用抖音，因為對這個東西產生了依賴，認為裡面的內容能夠引導自己前進，是可以引導自己沒有錯，但是可能引導自己走向墮落，我看過一些人在平台上發佈自己的心理學影片，首先，發佈影片的人跟心理學沒有任何關係，他既不是心理學家也不從事相關的職業，而影片內容則表示自己利用幾個觀點來斷定你是否患上了憂鬱症或有心理上的問題，我是不認為一支抖音影片能夠確定你是憂鬱症，但很多青少年及兒童沒有判斷能力，會在看完影片後，自認為自己是憂鬱症，有些人會因為這樣懷疑自己，有些人更可能根本沒什麼事情，只是想要利用憂鬱症這個名字來博取別人的關注與關心。
世上什麼樣的人都有，還有故意裝成假憂鬱症的人存在，我不是說每個自稱憂鬱症的人都是假的，有些人也許真的需要幫助，但有些國小、國中生會誤認為自己憂鬱，或是裝成憂鬱，自己以為裝成憂鬱症非常帥氣，我不認為裝成憂鬱症很帥，憂鬱症是一種心理的疾病，難道說自己有病很帥嗎？我也很不認為真正有憂鬱症的人會覺得得了這種症狀很開心，如果他們會因此感到開心，那根本就不叫做憂鬱症了。這也許是抖音帶來的無腦行為，而大家陸續跟風，也許抖音上的心理學影片製作的初衷是想要幫助人，但結果卻讓更多人認為自己病了，我認為覺得自己有心理上的困難，可以去找心理醫生，而不是看抖音。
若裝成假憂鬱症，那不就是讓所有人都會去懷疑真正憂鬱症的患者嗎？更不好的是這些真正需要幫助的人很可能會被貶低，會被認為跟假憂鬱是一個樣的。因此，我認為使用抖音的人至少需要具備基本的判斷能力，才不會被抖音掌控。
不要被抖音掌控／中山國中 曾繼賢
- 2023-12-03
