在五年級上學期時，我們收到了一封校長和廣達文教基金會執行長頒發的任務信，他們發現社會中一個很重大的問題，現代的許多青少年與孩童都開始疏遠自己的祖父、祖母，所以廣達基金會希望我們一起幫忙解決這個問題，我們決定設計一款有趣的益智遊戲，來拉近祖孫之間的情感。
我發現平常上課是老師提出問題，再由我們舉手回答，而此次廣達任務採用的點子實驗室的課程則是我們不斷的提出問題，以小組討論的方式尋找出最佳的解決方案，在這過程中，有著許多事令我印象深刻，其中的一件事是在與依公、依嬤一起玩釣魚牌發生的事，指導他們時必須一步一步細心的教導千萬不能急，而他們給予我的更珍貴，他們笑得像個天真的小孩子一樣，讓我們也玩得很快樂。
在設計這個程式的時候，我經常找不到程式積木，就算我的雙眼像雷達般巡視一圈也總是一無所獲，於是我決定詢問已經完成的同學積木的位置，在同學的指導下我終於可以很快的找到積木，同學陪我度過了許多難關，讓我發現看似很難、很複雜的事情，其實跨越障礙後，就變得非常簡單。
發表會已經結束了，我想要感謝社區的依公、依嬤一開始耐心的指導我們釣魚牌、四色牌、對對胡的玩法，也不能忘了感謝製作途中老師的支持與協助，最重要的是我親愛的同學給予我的協助，有了這些人的幫助，才能成就我們這次的任務。
廣達任務的學習之旅／中正國中小 陳品琇
- 2023-06-17
