為推廣社區書香、鼓勵親子共讀，縣府文化處將於本週日（30日）推出上午北竿、下午南竿兩場次故事志工研習，鼓勵大朋友們踴躍與會，以強化家庭經營。
親子共讀是親子間最低成本的互動，也是最垂手可得的資源。親子共同閱讀的書籍成千上萬種，不僅買不完、也毋庸不斷的添購，畢竟所費不貲、且家中也可能沒有足夠的藏書空間，因而到圖書館去閱讀、借閱，是最經濟且實惠的方式。此外，圖書館如同知識的寶山，藏書內容會不斷更新，且種類有時會比我們想像的多更多，可供涉獵的範圍也相當廣泛，增加親子閱讀的觸角。而館內有時會辦理相關親子活動，舉凡說故事、英語教學、輔助寵物的陪伴等等，倘能把握機會參與，也能在親子間創造難忘的回憶。
但親子共讀並非僅單純把孩子帶到圖書館，還必須要家長陪同參與，才能享受到箇中的樂趣。經常見許多父母親帶孩童到圖書館後，就任由自行去看書或閒逛，自身則去找所欲的雜誌或書報來閱讀，雙方如同共處在平行時空，各做各的事。對於年紀稍長的孩子，或許有識字能力後還勉強能自行閱讀；但對於學齡前的孩子，認字能力有限，倘缺乏大人的講解或協助，再多的精彩繪本，對他們來說也只是普通的書本而已，無法從中獲得閱讀上的樂趣。有效的共讀互動，家長要扮演引導者的角色，透過對故事內容的演示，引發孩子進一步探索的樂趣，讓整個過程是享受的。
更進一步來說，共讀其實只是親子關係互動的媒介，真正重要的在於讓彼此能互相陪伴，讓關係能更靠近。如前所述，共讀是較為單純與便宜的成本，藉由這樣的方式來推廣促成親代與子代的互動，讓家庭關係不斷增溫與厚實，凝聚家庭的向心力。倘若可能，父母親用更多元的方式來陪伴孩童，像是共同旅行、登山、看電影、塗鴉、園藝、烹飪等等，也是強化親子間關係的良方，藉由親身體驗與嘗試，讓書中平面的知識躍升為立體化的腦海印象，不僅讓記憶深刻，也創造共同難得的回憶。
據國民健康署指出，親子共讀在孩子成長過程中，對於大腦發育、語言發展及增進理解能力等皆具有正面的刺激，並能夠啟發孩子的想像力及培養其創造力。我們期待，能把共讀的種子在北疆散播，藉由時間的淬鍊與培育，讓孩子在家庭的陪伴下健康快樂成長，能完善健全的人格。
社論／在北疆撒下親子共讀的種子
- 2022-10-28
