教部推數位自造教育　開發逾3千套公版教具－中央社

  • 2019-09-03
　【本報訊】根據中央社報導，為推動數位自造教育，教育部委託高師大團隊在全國設置近200個基地，開發8歲至88歲都可使用的公版軟體和3000多套公版教具，提供中小學使用，培養學生動手做的能力。
　為提升教師自造教育教學能力，並有效融入各學習領域，教育部委託高雄師範大學教授林鴻銘統籌辦理「STEM+A課程導向數位自造教育扎根計畫」，2日展示各項自製研發的公版軟硬體教具。
　教育部次長范巽綠表示，為推動自造教育計畫，教育部透過「恆星X行星X衛星」分層合作的概念，在北、中、南區分別設立子恆星基地，並委託數個團隊負責研發、推廣和輔導，至今已成立20個行星基地、173個衛星基地，負責開發數位課程和規劃研習活動。
　范巽綠指出，透過數位自造教育計畫，共開發出3694套公版教具，自108學年開始，可導入新課綱的課程教學，初期以大學端編撰的公版教材為主，之後透過學期中共備研習，轉化為學生端的教學流程和教材後，相信未來可產生以數位自造教育融入各學科領域的微課程。
　計畫主持人林鴻銘表示，為了數位自造教育永續發展，恆星基地負責提供教師輔導與支持，行星基地負責招募學校加盟，並辦理教師研習，鄰近地區的行星基地並帶領衛星基地組成區域基地小聯盟，讓教師共同討論教學和教具。
　林鴻銘指出，雖然很多軟硬體可以買商業版本，但未必適合中小學使用，因此高師大團隊開發可供學校免費使用的「NKNUBLOCK公版軟體」和「4060系列硬體教具」，讓師生可搭配軟體和4060教具進行延伸應用，親手設計各種教具，且不需花費太高。