你該如何教您的孩子理財! 忠言往往逆耳,但是我還是不得不說!在馬祖當地只要一過年,大家就想著怎樣把別人荷包裡的錢賺進自己的口袋,卻不知怎麼團結起來讓外流的人口回流,創造更多的觀光資源使馬祖繁榮。這就好像台灣人在做直銷,拚命買回一些美國人的商品,再以更高的價錢賣給自己人是一樣的道理,這樣的做法己經是讓親者痛,仇者快了! 設想如果你的堂哥給了你伍仟元過年的紅包,他的出發點可能是好的。但是他如果是一個六歲以下的孩子,而且沒人指導他該如何用錢,他該如何培養他的金錢觀及他用錢的態度?筆者年前讀了一本兒童教育及心理方面的書籍,年後又在書店翻閱到一本有關指導孩子理財的書,心中有感而發!許多外流的馬祖人,豈非真不愛馬祖?如果馬祖當地的商人希望人口回流的目地只是能從他身上賺到更多的錢?而不是團結起來讓馬祖更進步的話,這與拿了台灣的教育費卻定居美國成為外黃內白的美國公民有何不同呢? 撇開軍人的心態不談,畢竟他們只是一、二年的過客!如果待在馬祖當地的人,也是一樣的心態馬祖也不會進步!這樣的情形會反應在馬祖的建設上,因此除了當地的地方政府外,如果你是一個馬祖的圖書館管理員,你可以帶給馬祖什麼樣的影響!你還可以多做些什麼讓馬祖更好。 所以當發生第一次火災的時候,就要知道原因出在哪裡?而不是讓悲劇一再發生!當你的孩子偷錢的時候你也要知道為什麼?
五千元紅包的效應/直言
- 2003-03-22