明年是第七屆同學畢業四十週年紀念日，四十年在人生來說是不惑之年，如今各個同學都是五十知天命之年。同學們憶往初中三年生活，點滴在心頭，且記憶猶新。伙伴們，我寫此文是把同學拉回到四十年前光景，年輕小伙子、漂亮姑娘們一起遊戲在中隴崗上馬中的生活點滴，願同學們看文後能踴躍參與明年畢業四十週年相約在馬祖的同學會。
伙伴們，回顧千把個日子，四十二位同學同在一校吃、喝、拉、撒、睡，享受學習，彼此關懷，相互包容，度過三年難忘初中生活。本人願與讀者共同分享第七屆同學一起生活在馬中的歲月。
菜鳥入校學習．吃喝拉撒一處
我們前後三屆菜鳥入校是民國五十二年至五十五年間，四十二位小蘿蔔頭，從各島小學畢業進入初中集中學習。第一件事新生受訓時，割草打掃、馬虎不得。學校大禮堂、教室、男、女、寢室、公廁、福利社全是鐵皮搭建，大禮堂至民國五十四年間改建二層水泥樓房，除女生宿舍外，其餘全部在一起，三班師生合計百餘人。
馬中是馬祖最高學府，造就馬祖無數人才，上至縣長、立委、民代至基層幹部幾乎全由馬中培育，可說是馬祖教育生產機。住校回憶最多，大夥睡在一處，我舉一例，夜深人靜時，有高低不同的打呼旋律，忽大忽小，睡在我旁邊的好友元興兄，其呼聲高高低低，吵得我無法入眠，真想一腳踹醒，但他老兄有如老僧入定，安睡如嬰兒，每天我只好忍耐入睡。
某一天早上，訓導主任陳士英訓話，學長陳金官有意見表達，師生理念不同，在那個年代，教師威權，做學生要認同，後來造成要處罰金官，繞著操場跑，而士英老師則追趕金官，同學看後加油聲不斷，弄得訓導主任臉紅脖子粗，氣喘如牛，而金官在他喝令之下停住，結果當然學生倒霉了。
每學期定期月考、期末考，地點全在禮堂，一至三年級全校各班錯落位置考試。考前個個用功，有的甚至到晚間就寢後躲在棉被裡，用手電筒蒙著被子猛Ｋ，同學們都在求上進，窮人家的孩子只有求學上進，才能容易謀職，來改善家裡的生活，讀書是唯一途徑。
記得每學期都會舉辦全校郊遊的戶外活動，班上分組共同享受烹煮食物，更能加深班級與校方的感情；在每年中秋夜，先總統 蔣公犒賞給外島官兵的中秋月餅咱們也吃過，是否記得與 蔣公同晚欣賞康樂隊表演，有趣的是總統離開後，同學們搶坐總統的寶座。每天三餐同坐進食，吃慢者食物全被快著搶光，所以每天鍋、碗、瓢、盆，飯後都是空空如也，每位男生都喜歡擔任監廚工作，可外出買菜，也不用上課，這個活，男生搶著幹，而且不用勞力幹，躲在廚房內，明為監廚，實為看小說，我就做過這種事。
五十年代，對岸共匪用砲彈嚇阻馬祖，同學們大夥躲進大排水溝（靠近福利社）及防空洞（學校後方），如此艱苦生活，也造就伙伴們能吃苦能耐勞。
三年千餘個日子，同學們食、衣、住、行共同齊力面對，如同家中兄弟，感情之好甚於一切，這是我第七屆同學共同享受學習中最美好的時光，我在此提醒伙伴們，歡樂時光要多回憶。
三年三個導師 南腔北調各有 學生自求多福
記得一年級是劉玉屏導師，教國文是不錯；數學本是賴新景老師，他退伍後由導師兼任數學。在執教過程中，他老人家大陸腔調本來較重，再加上他另類方式，令人不敢恭維。舉例教國文的劉老師說：「不去不去就是不去，去去就是不去。」這是什麼詞？這是什麼調？加上「鄉音」，全班全聽嘸，到今天我還是聽不懂的比喻。他疼愛女同學勝於男同學，大概就是不去不去就是去的意思。英文是字正腔圓的蘇菊英女老師擔任；理化則是溫鎮泉老師（後曾擔任北縣教育局長）。記得王鎮濱老師也教過我們國文，王師國文造詣高，指導寫作方式棒，在王老師指導下，班上同學如禮駿兄、學鏗兄、金炎兄、元彰兄寫作底子好，都是王師的教導有方；美勞、音樂老師全以克難方式教學，同學興趣都不大，所以藝能表演除科黎外，大家都無興趣參與。
咱們初一是陳若淵校長，他老人家個子小，常穿中山裝，但學識淵博，認真經營馬中，是位好校長；初二及畢業時校長全是外號稱「鴨子」的陳練成，個頭不少，他待師生謙卑，包容度大，我們很少聽校長厲色疾言面對全校師長，是慈祥兼具愛心認真的好校長，如今已往生多年，他的好榜樣永存馬中師生心。
練成校長的故事跟我的故事在此與大家一齊分享，某次校長由台返馬，在登船時，校長走到扶梯中間，扶梯下方有位監票員大聲對校長喊叫說：「那位死老百姓，給我走下來」，校長左右不是，這時有位長官認識校長，訓誡監票員說：「你知道他是何人嗎？他是上校退役馬中校長。」監票員只有向校長道歉，校長有肚量笑笑登艦。
我的故事是去年十一月底，我離開十九年家鄉再次返鄉，真有近鄉情怯之感，回家當然帶著拎著大小包（外書寫陳寶全）七點半就到了基隆，返鄉那天是週一搭合富輪。久未返家跟土包子一樣，我拎了大小包排隊取票，前後看全是軍人，我當然守秩序排隊，後面來一個到馬祖幹活的老百姓，看我排隊就問我你是否是百姓？我答我是活的老百姓。他說老百姓不用排隊取票，直接到碼頭購票上船。我這土包子就跟這位好心老百姓走，我購完票請安檢人員檢查我行李，他連看都不看，他們只檢查軍人，那時間是大約晚上七時四十多分鐘，我雙手拎大小包，背著大包包，崗哨衛兵憐憫我，安檢人員又憐我只有一人，東西又重，我求他先讓我上船，他就叫哨兵開大門先讓我登合富輪，那時間約在七時五十多分鐘。那時我見大門已開，當然就登上合富輪。
在找到床位後就聽到那好心人跟我說：有安檢人員在找我，我就走下扶梯到了安檢人員身邊，那位長官手拿名冊在找我，我請問他是否找陳寶全？他問此人在那裡？我答我就是。他聽後就說，你怎麼可以亂登上船呢？我答哨兵及另外安檢通融先讓我登船，他又說我要檢查你行李，我答請隨我來，他答等下，你先上去，他上船又不找我，又再叫陳寶全在何處，那位安檢長官檢查我所有行李，結果無事一樁。伙伴們！只要行得正、走得對，大大方方面對，任何事都能安心面對它。菜鳥的我經此事件後，往後返鄉我就利用週二至週五晚，因鄉親較多。當然週一也行，只要訂好船票，在晚上八點前，經安檢就可平安登船。
同學們是否記得初二是吳何畏導師，也是趣味最多的導師。吳老師是少將退伍到馬任教職，慈善的他，被本班同學戲弄最慘事件，其一：是何畏老師上毛廁，常不帶衛生紙，每次經過福利社向學生借衛生紙，學生的我們敢不給嗎？同學中寶貝蛋陳學銀、陳正文、李金松、曹常嵐、王禮江、曹常寶一看見導師上毛廁前，快速霸佔毛坑，吳老師敲門全客滿。原來同學蹲在毛坑上，就如同佔著毛坑不拉屎。這時可憐的何畏老師自言說：「我來不及了。」頑皮伙伴就是戲弄他。吳老師受不了就伸頭向毛坑一看，全是他班上的學生，同學們大夥全逃命式離開毛廁狂笑不已，以整他為樂，同學們該向吳老師道歉才對。其二是打錯本班同學，某天上國文課，內容是到南海朝拜觀音（和尚去朝拜），這時吳老師在黑板上書寫板書、台下同學大聲吵鬧。老師回頭問是誰？班上鴉雀無聲。吳老師又板書，台下更大聲，這時何畏老師很自信的說：「林奕明你給我出來」全班同學都在笑，知道老師指錯人但不敢舉發。林奕明很委屈上台說不是我，吳老師很自信的答：林奕明伸手，奕明心不甘情不願伸手接受挨揍，吳老師發鞭落在奕明手心上，奕明手痛，大聲喊「是李金松啦！」這時何畏老師知道打錯人啦，愧對林奕明，要奕明拿教鞭打李金松，想想我們是好同學，怎打得下。何畏老師把握奕明手同握教鞭打李金松，金松打痛手心，奕明更哭笑不得，吳老師邊打邊對奕明說：「吳老師對不起林奕明」連說二次，全班同學哄堂大笑，真是苦了痛了二位倒楣好同學，往事回憶歷歷在目。其三：吳老師腳功爛，踢掉步鞋。某次臨近月考又遇雨天，吳老師希望同學們多看書少玩球，但貪玩的同學，老師教者諄諄、學生聽者杳杳。老師一看同學仍在玩籃球、球落在後校門口邊土地上，老師說：「取球回教室」，班上同學誰拿誰倒楣。何畏老師心想只要我把球踢下階梯（到下方物資處）學生就不會敢完球了。那知吳老師腳功太差勁，右腳踢出，籃球在原地不動，何畏老師的步鞋確拋向階梯下方，大夥同學邊拍手邊喊叫：「老師加油！老師棒極了，吳老師哭笑不得，變成單腳老師，要同學去拿回步鞋，全班同學只會加油聲不敢有行動，可憐老師只好邊走邊跳取回步鞋，同學們大笑不停。您說：「本班同學皮不皮」？生為教師的我，如今三十七位同學應齊聲向吳老師說聲：「我們全錯了！我們對不起老師。」（待續）
憶｜馬中初中部第七屆同學生活錄／土城 陳寶全
- 2005-08-07
