這天,我那讀小一的姪子佑齊正在教室早自習。
而後,第一節鐘聲響起。上課前,老師特別囑咐同學們上課要專心,千萬不可一心二用,否則,學習只會事倍功半、難有成效;霎時,小朋友們個個聚精會神、認真聽講,當然佑齊也不例外。
下課前十分鐘,老師臨時抽考要隨堂測驗,請幾位同學上台來造句,預備驗收成果,而佑齊也在其中。當小朋友們在黑板上洋洋灑灑盡情發揮的時候,老師也不得閒地在一旁關心叮嚀:「同學們一定要細心,別因為粗心大意而寫錯了。」頓時,佑齊忽然眉頭深鎖,整個人滿是苦惱的樣子,甚至根本尚未完成造句的他,最後竟乾脆放下粉筆不寫了。
老師見狀,便問他:「佑齊,為什麼停下來不繼續寫了呢?」只見佑齊絲毫未加思索便理直氣壯地回應:「老師,您一下子叫我們要專心,一會兒又要我們細心,我實在沒辦法啦!您不是教我們不能『一心二用』嗎?」語畢,老師一時語塞,全班則哄堂大笑。
一心不能二用/陳文忠
- 2009-12-06