開學囉/楊若林

  • 2010-03-05
 以前經常聽人家說:時代在變,潮流也在變,所以人們的思維更要改變,而且必須跟上時代與潮流,才不致於被淘汰。
 聽到這些話的場合,通常都是長官致詞時,所講的制式語言比較多,因此,久而久之以後,許多人都會琅琅上口;至於有沒有落實在心態上,則不是諄諄教誨者所能掌握的了。
 不過,撇開這麼嚴肅的話題不談,最近就有一個感受,深深體認到這句話的真諦。
 住家附近有我們的母校,也就是學區國民小學,除了擔任許多孩子們的啟蒙教育之外,學生的作息時間,也和社區民眾的生活密不可分。
 原來學校每天早上朝會前,都有一段環境清潔時間,孩子們在打掃的時候,校方總會播放幾首曲子,一方面可以讓氣氛熱鬧些,另外一方面,則可能是藉以鼓舞孩子的心情。
 有趣的事情來了,記得當年學校所播放的樂曲,大都是慷慨激昂的愛國歌曲,或者是官方極力提倡的民謠小調,還是舉世聞名的世界童謠。
 不過最近幾年以來,透過學校音響所播放的曲子,不再是硬梆梆的愛國歌曲,或是激勵民心士氣的進行曲,反而是坊間流行的偶像成名曲!
 於是只要叫得出的青年偶像,都有可能在朝會或是其它時段,在校園裡唱出輕柔、熱鬧、饒舌或是時髦的歌曲。
 這樣明顯而令人好奇的轉變,確實讓孩子們耳目一新,更讓學校的教育內容,提供另外一個層次的時代意義,也讓多元化教學內涵,可以融入學校生活,並且造就另類之薰陶功能。
 當然此種柔性的變化,只不過是學校教育蛻變的內涵之一,其它好比解除髮禁、落實愛的教育、活潑社團活動等現象,都可以看到追隨潮流之變化,進而產生質變的痕跡。
 從校園最基本的變化,我們可以看到時代巨輪,以一種溫柔而貼心的腳步,融入莘莘學子的學習過程中。
 人們甚至也可以說,從校園溫馨的蛻變出發,許多人因此掌握到歲月流逝的軌跡,然後從中擷取最適當的節奏,當作生命過程可以倚靠的準則吧!