一、個性的形成過程
在我們的周圍，我們常會聽到一些母親們為了子女的成績退步，成績不如人，以及如何才能提高子女的學業成績，如何才能引起子女對功課的興趣等等，而煩惱歎息。但是，我們似乎很少聽到母親們為了子女的消極個性，利己的個性，或者無公德心而煩惱。母親們的這種傾向，雖然不知起自何時，但這種傾向在我們的社會裏，已是根深蒂固了。每年的升學競爭，更可看出做母親的在這一方面的偏見－－盡把子女往「第一流」學校送……。
實際上，母親應該擔心的並非子女們的學業成績。母親們應該關心的是左右子女們一生的「個性」。一個母親雖然知道補救子女某一科成績的方法－－送補習班、請家庭教師，卻不知道如何治療子女的失去耐性。尤其令人感到可怕的是：母親們總要約束子女，使他們成為自己心目中的完人，這又是多麼危險啊！父母應該關心的是如何改變子女的個性，使他能適應他的現實環境。如果父母急著要改變子女的個性，使他們完全符合大人們的理想的話，也許反會招來不良的後果。
所謂個性，是一個人根本的性質，我們無法簡易地判斷出它的價值。因此，大人們的理想，當然也非百分之百的理想個性。母親的心願雖是希望子女成龍成鳳，但是在性急之下，子女卻成蛇成雞。
因此，母親們不能用自我中心的方法，強迫子女改變個性以符合自己的要求，反而應細心、殷勤、努力去注入改變個性的圓滿觀念。
一個母親在發現子女的行為有了病態傾向時，首先必須探究出造此一傾向的根本原因。如果找不出原因，那麼就很難改正他的弊病。
病態的個性，大致是心理的欲望遭到阻止而產生的。舉例來說：一個老是學弟妹們幼稚動作成性的小孩，他之所以如此，主要的是他看到弟妹們的動作，得到大人們的關心與愛，因此在渴望自己也能博得大人們的關心與愛的欲求之下，而產生了這些動作。像這類病態的傾向，做母親的應該細心觀察，尋出潛在的根本原因，並改正他。
二、消極的個性
消極的個性，並非絕對性的壞個性，它只是缺乏進取心，缺少建設性生活態度，以及失去勇氣及下不了決心而已。但是，這種個性從好的方面看，它是老實、謙讓、不惹是非和慎重，且是安全的。甚至於擁有此種個性的子女，往往獨處的時間太多，而有了纖細、豐富的感情。
這種消極個性，也可簡分為兩種型態：一種是身體健壯、思想純正，但訴諸行動時，卻常逃避的型態。另一種是依賴性甚強，如果沒有人幫忙的話，就束手無策，甚至於垂頭喪氣。
這種個性雖以先天性傾向較多，但我們也不能忽視後天的環境。我們可以舉出很多例子，表示後天性的環境也可以造成孩子們的這種個性。
在一個刺激較微小的環境裏，小孩子一直受到大人們過份的保護，造成了身心兩方的抵抗力變弱，也可能養成孩子們的消極個性。
在外活動的機會甚少，而小孩反而與大人們接觸增加，或者智能的關係，沒有機會與同年的玩伴交往時，也可能養成孩子們的消極個性。
周圍的大人們顧忌多，恐怖心太強，也是可養成孩子們的消極個性。
家庭裏的過份溺愛，對小孩有求必應，處處替小孩設想與行動，也可能養成孩子們的消極個性。
由這些原因所造成的消極個性，有如下的矯正方法：
（一）即是一件微不足道的事情，父母也要鼓勵子女下決心把它做好，使子女們學習到自主性生活態度。
（二）父母應該注意到：當子女們自動自發做某些有意義的事情時，絕對不要參加意見，只能給予子女們製造更濃的氣氛，使他們積極參加他們有趣的事情及有活力的生活。
（三）父母應製造更多的戶外機會，讓子女們與同年的朋友交往。如果子女們躊躇不前，則應邀他們的同年朋友到家庭來，並且製造濃厚的有趣氣氛，以便讓子女們與這些同年的朋友有交往的機會。
（四）父母絕對不在子女面前，談論子女的消極個性。代之於稱讚子女們的長處，以啟發子女們的自信心。
三、缺乏協調的個性
帶有此種個性的子女，由於精力及行動力甚強之故，常缺乏思考，由於任何事完全憑藉一時的衝動，因此常常招來人家的誤會，而且導致失敗。這種子女從來不介意人家的感受，一味憑藉自己的感覺而行動之故，他的行動雖無惡意，但仍受人家的排斥。
但是這種個性的人，雖有上述的缺點，卻也有不少的優點。那就是積極性、意欲、決心及行動。另外還有不少的優點如勇氣及能把握要領。如果我們觀察社會上留有豐功偉業的人物，分析他們在幼年時代的事跡，我們可以發現在這些偉人之中，有很多人屬於此種個性的。因此，如果我們的子女有此種傾向時，則應該使他們保持長處，並且養成他們融通的協調性。對於子女們的攻擊或反抗個性，不要輕易訴諸責罵或懲罰，因為責罵或懲罰，往往使子女們造成不信任或敵意，甚至刺激他們變成偏激的個性。
造成子女此種傾向的原因及矯正要點如下：
（一）如果子女們的智力或體力超出同年紀的小孩時，他們常因精力無發洩的機會，而形成殘暴的個性。因此，父母應為他們準備充分活動的機會，讓他們發洩精力。
（二）由於情緒教育的不足，也往往使子女的行動變得粗暴，這時候，父母不能以責罵或懲罰的方法來矯正，應該培養子女們纖細的感情，並製造柔和情緒的氣氛。
（三）由於對家庭裏的種種有所不滿，也往往使子女產生粗暴的行為。處此情形，父母應該平心靜氣地觀察子女們所希望獲得的願望是什麼，然後以和藹、慈祥的態度，幫助他們摒除不滿的因素。
（四）父母太寵愛子女時，也往往造成子女沒有耐性，甚至於養成唯我獨尊的個性。遇到這種情形，大人應為子女尋找一個智力、體力相彷彿的同伴，使子女們有爭鬧、或衝突的機會，讓他們獲得社會性經驗。
對於缺乏協調性的子女，我們需要給予他們更多的溫情與滿足，如果我們一味責罵、厭煩，那麼問題將愈陷愈深的。
四、缺乏耐心的個性
缺乏耐心，可以說是很難適應外界的社會。這種缺乏耐心的人，在家庭裏有強烈的依賴心，容易脫離團體活動，甚至於產生自卑感、不安定、失去注意力等等。
由於這種人不固執己見、沒有耍賴的習慣，因此常常得到人們的喜愛，能參加圓滿的社交生活。但是，由於缺乏耐心的個性，幾乎每個小孩多少有些，所以不必太煩惱。
缺乏耐心的個性，究竟如何發生的呢？矯正方法又怎樣？
（一）父母如對子女們的生活一一干涉的話，將會剝奪子女們的自發性及耐心。大人們不能以小沒有耐心為由，而自以為是，尤其是子女們不需要幫助時，大人們應謹慎從事，不應強制幫助他們。
（二）由於子女的生活經驗甚少，而大人們又把子女的活動範圍限制於小圈子中，這一來，子女們就漸喪失意欲及安定。在這種情形下，大人們應給子女們較大的行動範圍，指導他們各種經驗。
（三）大部份缺乏耐心的兒童，他們的心理狀態都是不安定的。因此，大人們應注意環境，使他們能在安逸的氣氛中安定，並應常常與子女們坦然交換意見。
（四）大人們的指導不嚴格時，對子女們的要求儘管全部接受，也可能養成子女們的缺乏耐心的個性，在這種情形下，大人們應該反省一下：家庭的氣氛是否因自己的情緒而改變，然後依一貫性的態度，留心指導子女。
五、失去自信心的個性
失去自信心，就是缺乏沈著。一個兒童失去信心，就會產生自卑感，便凡事猶豫不前，老是注意他人的表情。但是，不管任何人，都常會暫時性的失去信心，因此對此種個性，不必太擔心。可是，此種狀態長期繼續的話，就該留意尋出原因，並且矯正它。
失去自信的小孩，不僅身心的成長停滯不前，而且不願與其他的兒童作伴，這樣一來，他們的活潑生活，不但不再出現，且會產生自卑感。但是失去自信心的兒童，卻往往因為有了適當的競爭者，或理想人物的出現，而再度奮發向上。尤其是一個失去自信的兒童，因擁有太多的體驗及苦痛，因此對他人的了解，較一般兒童為高，在感情上也較豐富。
失去自信心的形成過程及矯正方法如下：
（一）一個兒童接受大人們批判性言語的影響，因自身缺乏競爭力及批判能力，往往產生自卑感。這種情形之下，大人們應先讚揚兒童的長處，然後採取談話的方式，交換不同的意見。但是應該注意的是：絕對不能採取不關心的態度，或者酷評是非的口氣。
（二）父母必須避免用比較某某人或兄弟的行動，來責備子女。因為這種責備，會招來兒女的自卑感，絕不會得到鼓勵的效果。
（三）父母不能輕視子女的能力和忽視年齡。父母更不要要求或期待子女一定要達到自己想像的標準。父母應以子女的成功及滿足的方面為題材，予以鼓勵。
六、無責任感的個性
在小孩中，有很多接受好評的兒童，是屬於無責任感的。這些兒童，由於能在某一方面發揮他的才能，因此在小孩群中，容易自我發揮，但破壞融洽，而遭致小孩們的排斥。
尤其處於今天現實的時代，兒童就很容易感染到不愛惜東西的習慣，形成了為所欲為、不守秩序、無責任感的個性。
這種個性的形成原因與指導方法如下：
（一）由於大人們的過份放任，容易養成小孩的無責任感個性。矯正的方法：大人們絕不能用嚴厲方法責罵或阻止，只有以充分的愛心與嚴格的態度，並行使用才能矯正。
（二）視兒童的年齡、個性及發展過程，隨時諄諄善誘。
矯正子女的個性／石 隱
- 2010-06-01
