倡導讀書風氣

  • 2002-06-08
 一個國家的富強,固然因素很多,但最主要的關鍵, 還是與國民的知識水準高低有密切的關係。知識高的人 ,必能充分應用才智有效開發資源,從事發明,服務人 群,造福社稷。  至於如何提高一般民眾的知識程度呢?唯一有效可行 的方法,即是須要我們多去讀書,從書海中求取豐富學 識。其實,「生而知之者」是人類當中的極少數,絕大 多數的人都是「學而後知」的。經由讀書我們可直接獲 取前人立身處世、待人接物準則;兼而薰陶人格與氣質 。  讀書更可讓我們明禮尚義,使我們心胸開闊,也是一 種最好的人格教育,做為一個現代人,更需要藉助讀書 過程來陶冶人格氣質。同時,讀書亦是一種高尚無比的 享受,它能打開你的智慧之窗,引人深思,使心靈得到 無窮快樂,這是最雅緻的娛樂,更被視為現代人的文明 生活。  我們的正規教育,從來一向都是在應付升學主義與文 憑之爭,以致惡補十分盛行,「背死書」成為時下學子 的沉重負荷。如此刻板讀書方式不是啟發性、自動性, 而淪為被迫式,這種教育制度的產生,無形中使連lash;多學 子喪失了讀書的興趣,失去了離開校門後能自動讀書的 好習慣。由此