【本報訊】由國立教育研究院、教育局、中正國中小合辦的「九年一貫課程送到校」研習，日前在中正國中小禮堂舉行，這場次研習由國立臺北師院田耐青教授擔綱主講「多元評量理論與實作」，由於田教授深入淺出的講授，每位老師對於如何運用多元評量，有更進一步瞭解新教學的趨勢，施展在教學現場相信更能掌握學生學習風格。 這場次研習，總計有五十七位來自各校的老師參加，他們放棄休假不斷充實教育專業知能，令人感動；當天上午由國立教育研究院李俊湖組長簡短開場白後，就進入田耐青教授的專題演講－「多元評量理論與實作」，由於田教授長期研究多元智慧評量，兼具理論與實作的經驗，會場中常以生活的小故事和案例分析，甚至運用時下流行歌曲，以及摘錄暢銷書，來說明八種智慧、四種角度的學習風格；同時運用這些最新的理論，可以觀察學生是屬於那一類型，有助於教學現場的因材施教，充分提昇教師教學的效能。因此，這場研習讓外島老師感覺不須此行，滿載而歸。 最後，田教授還回贈自己新書給中正國中小校長陳元利，並留下電子信箱給老師以便交流、解惑，中正國中小校長陳元利會後表示，錯過聽講的老師或家長亦可以向學校索取田耐青教授的講義。
九年一貫課程送到校 中正國中小登場
- 2003-04-29
九年一貫課程－多元評量研習日前在中正國中小開講，地區四鄉五島教師參加踴躍。（圖／文：曹重偉）
