【本報訊】馬祖的學生何時也能「供台語嘛ㄟ通」？正值縣議會開議期間，在教育議題上，部分議員基於現實面需求，建議教育局增設「閩南語（台語）」為母語教材之一，結果引發熱烈討論；本報電子報「大家談」單元上週應景以此為專題，吸引多位網友發表高見，當然是有支持、有反對，不過反對者的聲音稍微多了些，畢竟拋開意識型態等因素不談，純粹就語言是「溝通工具」來看，多學會一種語言又何妨？
馬祖的學童們將來究竟要不要加學台語？拋出此議題的議員們的論點在於除了依舊重視原本的「母語」福州話教學外，再增加台語的學習，以免馬祖子弟將來到台灣發展，會因語言隔閡形成溝通障礙，甚至失去競爭力。
在支持者方面，「小草」說贊成議員的建議，馬祖有必要增加閩南語教學，因為多會一種語言總是好，而且馬祖小孩以後到台灣發展空間大，也能融入生活，以後不管工作、做生意，台語是基本工具，從小學起吸收最快，也比較沒有馬祖腔調；「三弟」也說語言是工具，多會幾種語言總是有好處，增設閩南語教學當然有其必要性；不過也不要忘記馬祖家鄉話的傳承，如果能將英語也教好，那就更好不過了。
反對者方面，「鄉民」直說沒必要，現在小學生國語、母語、英文三種語文都要學，國中要考國英數理化社會，有時間學閩南語嗎？對他們升學考試有幫助嗎？不是更增加孩子負擔！「老貓」也問為什麼一定要學台語，未來孩子們的發展不一定要在台灣，不要限制孩子未來的發展空間，把福州話學好倒是真的。「討厭馬祖的阿兵哥」也說，講大家都聽得懂的國語就好了，在歡樂中學習語文才能事半功倍，請贊成此方案的大人多為小孩們想想，別增加小孩負擔。
另有一些絃外之音令人玩味，「0806449」說現在小孩壓力真大，忙課業還要忙著接政治人物丟出的新負擔，當初鄉土教學是給小孩回家和父母長輩溝通更流利順暢媒介，強調語言不是用教的，是要靠熟悉環境學習的。「台語為何要學」也說， 台語對台灣學生來講從小聽到大，菜市場阿桑、學校阿伯管理員、隔壁廟會布袋戲等，聽久了就會，自然而然從中學習，想學不起來都難，周遭都是台語環境，自然就吸收了，再聽不懂的人，每天看電視、看新聞也會聽得懂，不用刻意去學。
究竟是該順應趨勢增設台語教學，還是繼續維持馬祖特有的福州語教學，此議題的結果如何，教育主管單位有得頭疼了。
本週新話題：五年五億聚落保存計畫，應如何規劃？請發表高見。
本報電子報大家談 說台語也能通 網友有支持、有反對
- 2004-11-24
