【本報訊】東引國中小昨天舉行演說及朗讀比賽，共有四十八位同學上台展現說話的能力，有的同學態度從容，有的因為過於緊張而忘了詞，也有人想到什麼就說什麼，表現可說是非常多元。
為培養學生語文能力及展現自我潛能而舉辦的演說和朗讀競賽，國小依高中低年級分成六組輪流上台演說、說故事和朗讀。國中組參與演講的有四人，朗讀五人。雖然都是年紀相仿的同學，可是表現大不同呢！有的同學上台才說幾句，就因為緊張而忘詞了，或因為沒有自信心而不敢直視台下聽眾的眼神。而有些同學因為練習次數多、稿子背的熟，神情自然、態度從容，適時的配上一些手勢，使演說內容更為精采。至於朗讀因為可以看稿，所以沒有忘詞的問題，但還是免不了有人唸錯字或是語氣上的小問題。
比賽過程中，有的人是嚴陣以待，正經八百，但是也不乏流水帳和碎碎念式的演說風格，脫稿即興式的演出，有時也引來台下一陣歡笑，為冗長的比賽提振不少士氣。老師說，有些同學平常私底下話是說個不停，但是一上了台就完全走樣了，有人平常是沈默寡言，不過一到了台上就變個了人。而舉辦演說朗讀的作用也是在提供不一樣的環境，讓同學展現潛能，同時藉由訓練達到提升語文的能力。
東引國中小舉行演說朗讀比賽 加強語文能力
- 2005-06-04
東引國中小的演說朗讀比賽，有人緊張，也有人口若懸河，說到時間不夠用。（圖／文：陳其敏）
