【本報訊】好的家庭教育，從親子閱讀開始！教育局家庭教育中心「親子成長團體親子共讀計畫」日前圓滿落幕，親子學員們歷經每週一次三個月不間斷的研習，每週都會有一幅共同作品，累積十二張之後，就要在最後一堂課裡，製作成獨一無二的「我家繪本」；教育局長邱金寶也特別前往為大家加油打氣，指出親子共讀是最省時、省力的教養方式，也是最親密的親子互動，希望大家能持之以恆，讓知識跟親情都能快速滋長。
家教中心指出，地區單親或隔代弱勢家庭不多，家庭結構普遍健全，往年已多次就一般家庭推廣親子共學讀書會活動，今年為協助外籍配偶、身心障礙、隔代教養、單親、低收入、原住民等弱勢家庭，推出此次親子共讀計畫，以弱勢家庭結構為推行計畫優先對象，由該中心提供有效資源增進親子互動，並藉由閱讀習慣的養成來提升學習成果，別讓孩子輸在起跑點上。
此次「親子成長團體親子共讀計畫」邀請導讀經驗豐富的畫家李若梅擔任講師，針對外籍及弱勢家庭親子，藉由閱讀習慣養成，提升學習意願及成就，共讀計畫除原有導讀外，還加入繪畫課程及志工培訓等要素，繪畫就是讓孩子透過與家長一起動畫筆來發揮天賦，讓家長經由參與產生信念，進而讓親子檔之間能夠共同扶持、一起成長；而志工培訓的要素就是家長們，先從親身參與了解活動過程及涵義，體驗家庭及親子關係的潛移默化，進而能夠以志工身分，帶領後續的親子一起共讀，並可延伸到各項相關活動，發揮「母雞帶小雞」的功能。
三個月下來，每週六他們都會固定集會，一起閱讀及繪畫，每週先聽老師說新的故事，再由家長與孩子就此故事在腦海中所產生的劃面，加上自己所希望的結局，一起用畫筆劃出來，然後每組親子將累積的故事，在最後一堂做成獨一無二的「我家繪本」，大家都很有成就感。
家教中心親子成長共讀計畫落幕
- 2008-12-04
教育局家教中心「親子成長團體親子共讀」溫馨落幕，最後一堂課是製作獨一無二的「我家繪本」，局長邱金寶也特別前往為大家加油打氣。（圖／文：曹重偉）
