【本報訊】親子閱讀越來越受到家長重視，教育局家庭教育中心昨天在南竿第一場次「喜閱家庭推動方案」，吸引數十位的親子共同前往，家長非常樂意陪伴自己的孩子聽老師說故事，共同繪畫寫故事，家長對親子共讀活動的行動支持，也讓主辦單位有信心，未來持續推動相關活動，讓馬祖飄滿書香。
由教育局家庭教育中心推動的「喜閱家庭推動方案」，南竿地區第一場次昨天在介壽國小二忠教室舉行，吸引了數十位親子參加，由地區藝術家李若梅老師主講，帶領孩子進入故事中稀奇古怪又喻含教育意涵的世界，孩子不懂處，家長也可以適度解釋，就好像共讀一本書。
李若梅老師昨天講的故事非常有趣，搭配巧妙的開本設計，幫助讀者和多奇一起爬這100層樓橫式的書，打直閱讀，翻開下一頁，就會有「往上爬」的感覺。故事內容是愛看星星的多奇，收到一封神祕的信，邀請他到100層樓的家來玩。多奇順著信上的地圖，找到一棟看見到頂的樓房，到底是誰住在裡面呢？ 原來，在這棟奇妙的建築裡，每隔十層樓，就是一種動物的家呢！松鼠、瓢蟲、青蛙、蜜蜂……仔細看，每層樓都有不同的布置，也都代表了主人的個性喔！
藉由親子共讀、繪本導讀、繪畫及戲劇，以及繪本製作等方式，促進親子關係，推動閱讀習慣，這是現代教育十分重視的一環，昨天吸引了許多對親子參加，而且很多還是爸爸帶著孩子來聽故事，非常凸顯現代家長對孩子語文教育的重視。家庭教育中心推動的「喜閱家庭推動方案」在各鄉仍有四場次的時間，歡迎這次錯過的家長，下次一定要帶著你的孩子來聽故事喔！
家教中心喜閱家庭推動方案南竿場次開跑
- 2009-09-28
教育局家庭教育中心昨天在南竿第一場次「喜閱家庭推動方案」，親子出席非常踴躍，連爸爸都帶著孩子來聽故事，顯示現代家長對於孩子語文教育及親子關係的重視。（圖／文：劉秋月）
