東莒國小規劃系列環境教育成長課程 巡迴各島辦理教師專業對話研習

  • 2010-06-27
 東莒國小用心為馬祖深埋環境教育種子,分別在各鄉為教師舉辦「教師環境教育專業對話研習」,邀請講師帶領老師思考馬祖環境相關議題。(圖/文:劉秋月)

 東莒國小用心為馬祖深埋環境教育種子,分別在各鄉為教師舉辦「教師環境教育專業對話研習」,邀請講師帶領老師思考馬祖環境相關議題。(圖/文:劉秋月)

 【記者劉秋月/南竿報導】東莒國小進行為期一年的環境教育計畫,與太魯閣國家公園、東華大學、花蓮西寶國小合作,以國民教育為起點,教導兒童瞭解人類與自然的關連,進而愛護自然環境;除了近期在各島分別為教師們舉辦「教師環境教育專業對話研習」,暑假還將帶領師生六十名前往辦理環境教育兒童成長體驗營備受肯定的花蓮西寶國小參加營隊。
 東莒國小申請離島建設基金辦理為期一年的環境教育計畫,為馬祖師生規劃一系列的環境教育成長課程,針對老師的部分,邀請講師分別前往各島舉辦「教師環境教育專業對話研習」,5月26日同時在東莒及北竿、6月5日在東引、6月23日在南竿,針對各鄉學校老師進行環境教育研習。
 23日在南竿中正國中小舉辦,邀請顏瑞瑤老師帶領大家一同討論馬祖環境相關議題,透過相關活潑有趣的環境教育課程教學,希望老師能夠付諸行動,帶領孩子關心環境教育一環,更進一步讓老師了解如何聆聽、接觸及分享大自然。另提供鄒奇奇的「大人能像小孩學習」影片,讓師長們用不同角度思考與接受孩子們;神童鄒奇奇認為,這個世界需要「幼稚」的思維,亦即小孩那些大膽的點子、奔放的創意,特別是他們樂觀的態度。她說,小孩的偉大夢想值得我們高度期望,首要之務,便是大人除了願意教導小孩,還得放下身段從小孩身上學習。最後也推薦幾本好書,如愛心樹、地球綠起來、海洋教育、野生新世界,歡迎老師及家長能夠閱讀,一起來關心我們的地球。
 在全球暖化、不確定的環境中,希望孩子能培養守護大自然環境,珍惜自然資源的態度與認識。東莒國小用心要給孩子最好的體驗教育,除了教師們的研習外,更要在暑假帶領學生走入太魯閣國家公園,結合戶外體驗、藝術人文、野外解說的課程,激發兒童創意思考及美感的經驗。